¿Cuáles son las discapacidad intelectual leve?
Preguntado por: Jimena Fuentes | Última actualización: 16 de diciembre de 2023Puntuación: 4.6/5 (69 valoraciones)
La discapacidad intelectual leve, también conocida como déficit cognitivo leve, es una condición que afecta las habilidades mentales superiores de una persona, limitando su capacidad para procesar, almacenar y recuperar información.
¿Qué se considera discapacidad intelectual leve?
Discapacidad intelectual leve.
Se incluye en la misma al alumnado cuya puntuación en CI, sin llegar a 55 – 50, se sitúa por debajo de 75 – 70 (unas 2 desviaciones típicas por debajo de la media, con un error de medida de aproximadamente 5 puntos).
¿Cuáles son las personas con discapacidad leve?
De los diferentes tipos de discapacidad intelectual le leve se caracteriza porque quienes la tienen se sitúan entre 50 y 70 de Cociente Intelectual. Las personas con discapacidad intelectual leve pueden tener dificultades en el aprendizaje, pero pueden lograr un cierto grado de autonomía con la debida atención y apoyo.
¿Cómo es un niño con discapacidad intelectual leve?
Se sienten, gateen o caminen más tarde que los demás niños. Aprendan a hablar más tarde o tengan dificultad para aprender. Tengan dificultad para entender las normas sociales. Tengan dificultad para percibir las consecuencias de sus actos.
¿Cómo se diagnóstica la discapacidad intelectual leve?
El diagnóstico de una discapacidad intelectual suele hacerse mediante una prueba de inteligencia o cognición, generalmente evaluada según el puntaje de la prueba de coeficiente intelectual (IQ por sus siglas en inglés).
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¿Qué enfermedades entran en la discapacidad intelectual?
- Definición de los trastornos del desarrollo.
- Trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH)
- Trastornos del espectro autista.
- Dislexia.
- Discapacidad intelectual.
- Trastornos del aprendizaje.
¿Qué test mide discapacidad intelectual?
Las pruebas que se utilizan más ampliamente incluyen: Escala Wechsler de Inteligencia Preescolar y Primaria.
¿Cómo ayudar a una persona con discapacidad intelectual leve?
- Interactuar directamente con ellas, independientemente de que se encuentre acompañado de otra persona.
- Sólo de considerarlo realmente necesario, y en una segunda instancia, dirigirse a quien lo/la acompaña.
- No tratarles de manera condescendiente.
- Evitar tratar o hablar de manera infantil.
¿Quién determina una discapacidad intelectual?
En el diagnóstico de discapacidad intelectual, la evaluación del funcionamiento intelectual del niño o niña es una tarea crucial que debe ser realizada por un psicólogo especializado y suficientemente cualificado en este ámbito (Verdugo, 2004).
¿Qué parte del cerebro se ve afectada en la discapacidad intelectual?
las áreas neocorticales parietal y occipital.
¿Cómo se comporta un niño con retraso mental?
Los niños y adolescentes con retardación pueden deprimirse. Estas personas probablemente no tienen suficientes destrezas lingüísticas para expresar lo que sienten, y su depresión se manifiesta a través de nuevos problemas, sea en su comportamiento o en sus hábitos de comer o de dormir.
¿Qué derechos tienen las personas con discapacidad intelectual?
Las personas con discapacidad tienen derecho a acceder a todos los aspectos de la sociedad en pie de igualdad con otras personas, incluyendo el entorno físico, el transporte, la información y las comunicaciones, y otras instalaciones y servicios públicos. Las personas con discapacidad tienen derecho a la vida.
¿Qué afecta la discapacidad intelectual leve?
El discapacidad intelectual podría hacer que el niño aprenda y se desarrolle de una forma más lenta que otros niños de la misma edad. Estos niños podrían necesitar más tiempo para aprender a hablar, caminar, vestirse o comer sin ayuda y también podrían tener problemas de aprendizaje en la escuela.
¿Qué actividades puede hacer una persona con discapacidad intelectual?
- Musicoterapia. La música tiene un poder inimaginable para la mente. ...
- Encontrar parejas o dibujos diferentes. ...
- Colorear según el dibujo. ...
- Pintar. ...
- La natación.
¿Qué talleres se pueden hacer con personas con discapacidad?
- Ergoterapia.
- Grupos de conversación.
- Jardinería.
- Juegos que ayudan a estimular las capacidades cognitivas.
- Actividades artísticas (dibujo, pintura, collage, modelaje, …).
- Risoterapia.
- Expresión corporal.
- Ejercicios de relajación.
¿Cómo saber cuál es mi coeficiente intelectual?
Para conocer su coeficiente intelectual, se debe realizar una prueba estandarizada en presencia de un profesional capacitado. Las pruebas que se utilizan más ampliamente incluyen: Escala Wechsler de inteligencia preescolar y primaria. Las escalas de inteligencia de Stanford-Binet.
¿Cómo calificar el coeficiente intelectual de una persona con retraso mental?
Retraso mental leve: CI entre 50-55 y aproximadamente 70. Retraso mental moderado: CI entre 35-40 y 50-55. Retraso mental grave: CI entre 20-25 y 35-40. Retraso mental profundo: CI inferior a 20 o 25.
¿Dónde se hacen las pruebas de coeficiente intelectual?
El CEDAT es líder en México en el campo de la Psicometría (Medición de la Inteligencia), siendo responsable de la aplicación de más del 50% de estas pruebas en México, con más de 40 psicólogos especializados.
¿Qué organos afecta el retraso mental?
Daño al cerebro o al sistema nervioso central que puede provocar dificultades en la alimentación en un bebé Problemas con el corazón y los pulmones que pueden afectar la forma como los nutrientes se movilizan en el cuerpo. Anemia u otros trastornos sanguíneos.
¿Qué beneficios tienen las personas con discapacidad en Argentina?
Esas prestaciones incluyen: tratamientos médicos, rehabilitadores, apoyos educativos, prótesis, etc. Acceso gratuito al transporte público Nacional de corta, mediana y larga distancia en trenes, subtes, colectivos y micros. El Símbolo Internacional de Acceso para tener libre tránsito y estacionamiento.
¿Cuándo se considera a una persona con discapacidad?
Son personas con discapacidad aquellas que presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales, previsiblemente permanentes que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.
¿Qué tipos de discapacidad reconoce la ley?
Aprende más sobre la discapacidad física, mental, intelectual, psicosocial, múltiple, sensorial, auditiva y visual.
¿Qué es retraso mental ligero?
Se considera retraso mental leve sin el coeficiente intelectual (CI) está entre 50 y 70; modeado si el CI es entre 35 y 50; severo si el CI está entre 20-35 y profundo si el CI <20. Las capacidades adpatativas son las habilidades de la vida diaria que se necesitan para vivir, trabajar y jugar en la comunidad.
¿Cuál es la diferencia entre retraso mental y retraso madurativo?
La principal diferencia entre el retraso madurativo y el retraso mental es que el primero tiene un componente cronológico. Esto quiere decir que el niño se desarrolla notablemente más lento que otros niños, pero sí sigue la pauta normalizada. No ocurre con otros trastornos.
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