¿Qué dice la LOMLOE sobre la educación infantil?

Preguntado por: Oliver Robles  |  Última actualización: 24 de mayo de 2023
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La educación infantil tiene carácter voluntario y su finalidad es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social, cognitivo y artístico del alumnado, así como la educación en valores cívicos para la convivencia.

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¿Cuándo entra en vigor la LOMLOE en educación infantil?

Hoy, 19 de enero, entra en vigor la LOMLOE. ANPE ha elaborado un documento para que conozcas el calendario de aplicación de la ley recogido en la disposición final quinta.

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¿Qué modificaciones incluye la LOMCE educación infantil?

La LOMCE no modifica la Educación Infantil

Pues bien, la LOMCE no modifica esos cuatro artículos de la etapa de Educación Infantil. Por tanto, a la pregunta cómo queda Educación Infantil con la LOMCE, la respuesta es que queda tal y como establecía la LOE.

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¿Qué cambios introduce la LOMLOE?

Novedades de la LOMLOE

Se suprimen las pruebas finales de etapa en Primaria, ESO y Bachillerato. La etapa de Educación Primaria vuelve a estructurarse en tres ciclos de dos cursos cada uno, y únicamente se podrá repetir curso al haber finalizado un ciclo (y sólo una vez durante toda la etapa, esto se mantiene igual).

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¿Qué ley regula la educación infantil en España?

Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil.

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Cómo afecta realmente la LOMLOE a la educación infantil



17 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuántos niños por aula en infantil?

La mayoría de las administraciones educativas establece: en las aulas para menores de un año habrá un máximo de 8 niños por unidad • el número de alumnos entre 1 y 2 años oscila entre los 10 y 13 niños • entre los 2 y 3 años, puede haber de 16 a 20 niños por unidad.

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¿Cuál es el principal objetivo de la LOMLOE?

Establecer un renovado ordenamiento legal que aumente las oportunidades educativas y formativas de toda la población, que contribuya a la mejora de los resultados educativos del alumnado, y satisfaga la demanda generalizada en la sociedad española de una educación de calidad para todos.

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¿Qué asignaturas desaparecen con la LOMLOE?

Desaparece la clasificación en asignaturas troncales, específicas y de libre configuración autonómica. Se elimina también la obligatoriedad de cursar una material alternativa a Religión, de oferta obligatoria para los centros y de elección voluntaria por el alumnado.

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¿Qué desaparece con la LOMLOE?

Desaparecen las asignaturas troncales, específicas y de libre configuración, y se sustituyen por materias obligatorias y optativas. Se incorpora el área de Conocimiento del Medio.

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¿Cuáles son los contenidos de Educación Infantil?

Bajo esta denominación se agrupa a todas las materias y asignaturas diseñadas por el Gobierno para contribuir al desarrollo de nuevas capacidades, habilidades y actitudes, así como a la ampliación de conocimientos de niños y niñas hasta los 6 años de edad.

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¿Qué son las competencias clave en la educación infantil?

b) Competencias clave: desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo, y afrontar los principales retos y desafíos globales y locales.

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¿Cuáles son las áreas de Educación Infantil?

¿Cuáles son las tres áreas de Educación Infantil?
  • Área 1: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
  • Área 2: Conocimiento del entorno.
  • Área 3: Lenguajes, comunicación y representación.

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¿Qué es el currículo de educación infantil?

Concepto. Podemos considerar el currículo de educación infantil como “el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación que deben regular la práctica educativa en esta etapa”.

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¿Qué ley educativa está vigente en 2023?

Real Decreto 205/2023, de 28 de marzo, por el que se establecen medidas relativas a la transición entre planes de estudios, como consecuencia de la aplicación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

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¿Cómo afecta la LOMLOE a las oposiciones 2023?

¿Cómo afecta la LOMLOE a las oposiciones de 2023? Las oposiciones de 2023 deberán basarse en la nueva LOMLOE. Por tanto, los opositores tendrán que tenerla en cuenta para referenciar su temario y aplicarla en su programación didáctica.

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¿Cuáles son los contenidos en la LOMLOE?

Son ocho (Comunicación Lingüística, Plurilingüe, Matemática, y en Ciencia, Tecnología e Ingeniería (STEM), Digital, Personal, Social y de aprender a aprender, Ciudadana, Emprendedora y Conciencia y expresión cultural) y se encuentran en el perfil de salida del alumnado.

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¿Cuáles son las competencias clave en la LOMLOE?

Puedes ver los perfiles de salida de todas las competencias clave de la LOMLOE en el anexo I de Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria y en anexo I del Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y ...

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¿Cuáles son las competencias clave de la LOMLOE?

Las competencias clave son aquellas que todas las personas precisan para su realización y desarrollo personales, su empleabilidad, integración social, estilo de vida sostenible, éxito en la vida en sociedades pacíficas, modo de vida saludable y ciudadanía activa.

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¿Cómo afecta la LOMLOE a los ciclos formativos?

Cómo afecta la LOMLOE a la FP. Se modifican notablemente las condiciones de acceso, flexibilizando el curso y la prueba, y de admisión, estableciendo pasarelas con el resto del sistema educativo.

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¿Por qué se llama LOMLOE?

La Ley Orgánica de la Educación (LOMLOE) es una normativa que regula el sistema educativo español. Fue aprobada en 2019 y reemplazó a la anterior Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), también conocida como "Ley Wert".

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¿Cuántas veces se puede repetir con LOMLOE?

Cuándo se puede repetir de curso con la LOMLOE

En el actual marco normativo solo se puede repetir una vez en la etapa de Primaria (y dos en total en la enseñanza básica, que recuerda, incluye la ESO).

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¿Cuánto dura una clase de Educación Infantil?

En infantil, las sesiones deberían ser de unos 15 o 20 minutos, y el resto de la clase, tiempo de juego, para que el aprendizaje sea productivo». ¿Somos capaces de mantener la atención 50 minutos? ¿O 45-50 minutos de clase se hacen insuficientes?

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¿Cuánto debe medir un aula de Educación Infantil?

Un aula por cada unidad, que tendrá como mínimo 30 metros cuadrados. Las aulas destinadas a unidades que atienden a niños menores de dos años dispondrán de equipamiento necesario para el descanso y un cambiador para la higiene del niño.

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¿Cuántos profesores por alumno?

El 2021/2022 fue el periodo lectivo con un menor ratio de profesores por alumnos de toda la serie histórica de datos del Ministerio de Educación, que comienza en el curso 1990/1991.

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