¿Quién creó el efecto Flynn?

Preguntado por: Dr. Andrés Villalobos  |  Última actualización: 6 de diciembre de 2023
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Este efecto lleva el nombre del investigador neozelandés James R. Flynn, quien estudió ampliamente este fenómeno a lo largo del siglo XX y comienzos del siglo XXI. Concretamente, constató que los puntajes de las pruebas de inteligencia habían aumentado constantemente desde principios de la década de 1930.

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¿Quién creó los test para medir la inteligencia?

La prueba del cociente intelectual comenzó con Alfred Binet a finales del siglo XIX. El ministro de educación francés le pidió, codo con codo con el investigador Theodore Simon, que elaboraran una prueba que permitiera distinguir a los niños con retraso mental de aquellos con inteligencia normal, pero 'vagos'.

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¿Qué propone el efecto Flynn?

El efecto Flynn es la subida continua, año por año, de las puntuaciones de cociente intelectual, un efecto visto en la mayor parte del mundo. Una serie de investigaciones del Reino Unido desde 1938 hasta 2008 estimó la tasa de crecimiento en torno a 2 o 3 puntos de CI por década.

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¿Qué nos dice el efecto Flynn sobre la inteligencia?

Ricardo Allegri, (MN 63538), jefe de Neurología Cognitiva, Neuropsicología y Neuropsiquiatría de Fleni consideró que el efecto Flynn refleja que somos más inteligentes que el siglo pasado pero “basados en la medida del coeficiente intelectual que es considerada un tipo de inteligencia lógico analítica”.

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¿Qué es el efecto Flynn y por qué es importante para la confiabilidad de la prueba psicométrica?

El efecto Flynn

Flynn sintetiza los resultados de las investigaciones sobre el tema en el año 1984 y, a raíz de ello, se denomina “efecto Flynn” (Flynn, 1984) al aumento cons- tante de los valores absolutos en todos los tests de inteligencia, para todas las edades.

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El Efecto Flynn: ¿cada vez somos más inteligentes?



43 preguntas relacionadas encontradas

¿Cómo se comprueba la confiabilidad?

Confiabilidad de una investigación

Esto se puede determinar, a su vez, mediante métodos como pruebas de fiabilidad por partes, de coeficiente de Kuder-Richardson o de coeficiente alfa de Cronbach. La estabilidad, es decir, la obtención de resultados semejantes en pruebas repetidas en paralelo (pruebas de test-retest).

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¿Cómo se llama el método qué se utiliza para dar fiabilidad a una prueba al tomar dos pruebas diferentes pero que miden lo mismo y con ambas se Constuye una sola?

Formas paralelas

Este procedimiento es el que se deriva naturalmente del modelo. Requiere que se utilicen dos pruebas o instrumentos paralelos, esto es, que midan lo mismo de forma diferente (por ejemplo, dos tests que con diferentes preguntas midan un determinado rasgo).

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¿Que decía Albert Einstein sobre la inteligencia?

No podemos resolver nuestros problemas con el mismo pensamiento que usamos cuando los creamos. El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento sino la imaginación.

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¿Qué dice Freud de la inteligencia?

“La inteligencia es el único medio que poseemos para dominar nuestros instintos” S. Freud, El Provenir de una Ilusión.

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¿Cómo se llama la teoría de la inteligencia en el que se afirma que la inteligencia implica habilidades mentales de análisis creatividad y práctica?

La teoría triárquica de la inteligencia ha sido desarrollada por Robert J. Sternberg, una figura destacada en la investigación de la inteligencia humana. La teoría fue de las primeras en ir contra el enfoque psicométrico y adoptar un acercamiento más cognitivo.

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¿Cómo se dice cociente intelectual o coeficiente intelectual?

¿Es lo mismo coeficiente intelectual que cociente intelectual? No es lo mismo. Antes se llamaba “coeficiente intelectual”, pero a partir del 2007 la Real Academia Española lo llamó “cociente intelectual”.

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¿Cuándo se desarrollaron las primeras pruebas de inteligencia se tenía en mente utilizar sus resultados para innovar en las formas en las que se educaba?

Cuando se desarrollaron las primeras pruebas de inteligencia no se tenía en mente utilizar sus resultados para innovar en las formas en las que se educaba, ni crear distintas corrientes educativas que sirvieran a diversas formas de aprender.

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¿Cuándo se inventó el IQ?

El término 'cociente intelectual' fue empleado por primera vez por el psicólogo William Stern en 1912.

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¿Cuál es el coeficiente intelectual más alto del mundo?

Casi el 3 % de la población tiene 100 de CI, teniendo en cuenta que la escala se extiende desde 0 (IQ nulo) hasta 201 (máximo probable en escala de Stanford-Binet, contando el máximo de rareza de uno en siete mil millones de habitantes).

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¿Cuál es el coeficiente intelectual de Albert Einstein?

Para que nos hagamos una idea, el científico Albert Einstein gozaba de 160 puntos de CI y el físico Stephen Hawking de 152.

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¿Qué le dijo Einstein a Freud?

"Admiro mucho su pasión por averiguar la verdad, una pasión que ha llegado a dominar todo lo demás en su forma de pensar", le escribió Einstein a Freud en 1931. La tarea que tendrían era entender lo incomprensible: por qué la guerra.

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¿Que le pregunta Einstein a Freud?

“¿Existe algún medio que permita al hombre librarse de la amenaza de la guerra?” Esta fue la pregunta que el físico Albert Einstein le dirigió, por carta, al psicoanalista Sigmund Freud el 30 de julio de 1932, anticipando el horror que vendría pocos años después.

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¿Que tienen en comun Freud y Piaget?

Un punto en común se encuentra en la preocupación freudiana no sólo por lo afectivo, como pudiera pensarse y en el caso de Piaget, no sólo por lo cognitivo. Ambos buscarían –si bien no trabajarían ambos campos por igual– el considerar tanto lo afectivo como lo intelectual.

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¿Cuál era la frase más famosa de Albert Einstein?

1. - “El mayor misterio del mundo es que resulta comprensible”. 2. - “Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad“.

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¿Quién tiene el coeficiente intelectual más alto que Albert Einstein?

Para que nos hagamos una idea, el científico Albert Einstein gozaba de 160 puntos de CI y el físico Stephen Hawking de 152.

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¿Qué dijo Albert Einstein de peinarse?

Mañana me tengo que peinar. Si doy la vuelta a la esquina, desaparezco de tu vista.

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¿Cuáles son los 3 tipos de validez?

Tipos de Evidencias de Validez
  • Validez de contenido.
  • Validez de criterio.
  • Validez de constructo.

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¿Cuándo se invalida la prueba 16pf?

El 16 PF tiene un Indice de Distorsión (D) para detectar cuando el sujeto evaluado tiende a mostrarse en la forma mas favorable posible; un puntaje muy alto invalida la prueba, ya que es señal que las respuestas no son confiables.

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¿Qué pasa si no termino una prueba psicométrica?

“No puedes reprobar estas pruebas, ya que su finalidad es arrojar resultados acerca de ti”; aunque si los reclutadores mencionan que “no pasaste las pruebas psicométricas” quiere decir que tu perfil no era compatible con el solicitado. Razón por la que se debe responder con sinceridad.

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¿Cuál es la diferencia entre validez y confiabilidad?

La elaboración de un test debe reunir dos características esenciales: validez y confiabilidad (o fiabilidad). En términos generales, la validez hace referencia al uso de los resultados obtenidos a través del test, y la confiabilidad, a los errores cometidos en las mediciones realizadas por medio de este.

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