¿Qué nos dice el Decreto 67?

Preguntado por: Helena Rojas Tercero  |  Última actualización: 6 de octubre de 2023
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El Decreto 67 busca fortalecer la evaluación formativa, proceso que considera la evaluación como parte del trabajo diario en el aula y la utiliza para orientar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo así la toma de decisiones que beneficien a los alumnos.

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¿Cuál es el objetivo del Decreto 67?

El Decreto 67/2018, en conjunto con estas Orientaciones, busca promover una visión de la evaluación, en contextos pedagógicos, como un aspecto intrínseco a la enseñanza, cuyo sentido fundamental es propiciar y apoyar los aprendizajes de los estudiantes.

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¿Que no debería ser evaluado según el Decreto 67?

No evaluar aspectos menos relevantes de una asignatura o dedicarle muy poco espacio en los procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluación a aspectos importantes.

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¿Qué aspectos puede considerar la evaluación según el Decreto 67?

¿Qué características debe tener el proceso evaluativo? La evaluación debe estar basada en un procedimiento de carácter objetivo y transparente, y respetar las normas mínimas nacionales sobre calificación y promoción que se encuentra establecida en el Decreto S. Nº 67/18.

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¿Cuántos rojos se necesitan para repetir?

En este sentido, un alumno repite todas las asignaturas si tiene un ramo con nota roja y su promedio general menos de 4,5.

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¿Qué es el decreto 67?



17 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué dice el decreto 67 sobre la repitencia escolar?

El Decreto 67 y la evaluación formativa

Con el Decreto 67, se espera reducir la repitencia, la deserción escolar y promover la inclusión y la diversidad, entre otros beneficios. ¿Cómo disminuir el estrés y la carga laboral de los docentes en mi establecimiento?

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¿Qué cursos no se pueden repetir?

En el actual marco normativo solo se puede repetir una vez en la etapa de Primaria (y dos en total en la enseñanza básica, que recuerda, incluye la ESO). Excepto los alumnos con necesidades educativas especiales que pueden permanecer un curso más de forma excepcional en el conjunto de las dos etapas.

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¿Cuál es el reglamento de evaluación?

El Reglamento de Evaluación es un documento oficial del Establecimiento que establece las normas por las que se orientará el proceso de evaluación en el período 2019- 2020 en los niveles de primer año de educación básica a cuarto año de Educación Media.

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¿Cuántas pruebas se pueden hacer en un día?

En España, la ley 2022 establece el número máximo de exámenes que se pueden realizar en un día. Según la legislación aplicable, el número máximo de exámenes que se pueden realizar en un día es de tres, sin incluir los exámenes prácticos.

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¿Qué factores se deben tomar en cuenta en la evaluación?

Factores a evaluar en el desempeño y productividad
  • Conocimiento del trabajo.
  • Calidad del trabajo.
  • Relaciones interpersonales.
  • Estabilidad emotiva.
  • Capacidad de síntesis.
  • Capacidad analítica.

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¿Qué pasa si no hago la evaluacion docente?

Si usted está obligado a rendir Sistema de Reconocimiento y decide voluntariamente suspender, no podrá avanzar en su Carrera Docente, tampoco retrocederá del tramo en el que se encuentra, ni perderá ninguna asignación prevista por el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.

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¿Cómo eximirse de la evaluación docente?

Para solicitar la eximición del proceso evaluativo en curso, cada docente o educador/a deberá ingresar con su ClaveÚnica a la Plataforma DocenteMás, donde podrá enviar digitalmente una solicitud a su sostenedor/a.

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¿Qué pasa si un docentes no aprueba tres evaluaciones de desempeño?

El docente que desaprueba las tres evaluaciones (la ordinaria y 2 extraordinarias) a pesar de las 2 capacitaciones de 6 meses recibidas, es retirado de la Carrera Pública Magisterial, de acuerdo al artículo 23 de la Ley de Reforma Magisterial.

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¿Qué promueve el Decreto 83?

El principal objetivo del Decreto N° 83 / 2015 es diversificar la enseñanza y facilitar mayores espacios de flexibilización del currículo, con el fin de asegurar la participación y aprendizaje de todos los estudiantes, permitiendo que las escuelas puedan atender sus diversos requerimientos y necesidades educativas.

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¿Que se entiende por Decreto 83?

El Decreto Exento N° 83 de 2015, promueve la Diversificación de la Enseñanza en la Educación Parvularia y Básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que lo requieran, favoreciendo con ello el aprendizaje y participación de todo el estudiantado en su diversidad.

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¿Qué promueve el Decreto 87?

Decreto Exento Nº 87/1990, Discapacidad Intelectual: Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidad intelectual. Decreto Exento Nº 89/1990, Discapacidad Visual: Aprueba Planes y Programas de Estudio para alumnos con discapacidad visual.

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¿Cuáles son los tres tipos de evaluación?

Estas tres clases de evaluación son las llamadas: diagnóstica, formativa y sumativa (figura 8.3).

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¿Qué pasa si me hago la prueba a medio día?

No es recomendable hacer el test de embarazo a cualquier hora. La efectividad de un test de orina puede variar según el momento del día. A primera hora de la mañana es cuando hacer un test de embarazo te garantiza una mayor seguridad, ya que es cuando se da una mayor concentración de la hormona hCG.

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¿Qué pasa si saco 5 en un examen?

Cuando el estudiante no demuestre poseer los conocimientos y aptitudes suficientes en la materia, se expresará así en los documentos correspondientes anotándose 5 (cinco), que significa: no acreditada. En el caso que el alumno no se presente al examen de la materia, se anotará NP, que significa: no presentado.

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¿Cuándo se puede eximir de la evaluación docente?

Por presentar un caso fortuito o de fuerza mayor. Por haberse trasladado de establecimiento o de curso, con fecha posterior al 30 de abril de 2023. Por encontrarse con permiso sin goce de remuneraciones superior a tres meses. Por encontrarse realizando actividades de formación profesional fuera del territorio nacional.

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¿Cuántas normas de evaluación existen?

Las diez normas generales deben cumplirse al realizar cualquier evaluación, mientras que las cuatro normas institucionales han de plasmarse en la gestión y gobernanza de las funciones de evaluación. Por su parte, los estándares conexos facilitan la aplicación de estos principios normativos.

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¿Qué es la evaluación según el decreto 1290?

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes realizada en los establecimientos de educación básica y media, es el proceso permanente y objetivo para valorar el nivel de desempeño de los estudiantes.

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¿Cuál es el curso más difícil de la ESO?

Sin embargo, hay un curso en particular que suele ser considerado como el más difícil de todos: las matemáticas. Las matemáticas requieren de un alto nivel de abstracción y razonamiento lógico, lo que puede resultar complicado para muchos estudiantes.

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¿Quién decide si repites curso 2023?

¿Quién decide si repites curso 2023? El cual será organizado por el equipo docente que imparte las clases. La decisión de no promover es una medida excepcional y el equipo docente puede tomar esa decisión después de haber agotado el resto de las medidas.

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¿Qué curso se repite más?

España cuenta con la cifra más alta de repetidores en la ESO de toda la OCDE. Cada año repite un 11% frente al 3% del resto de países en la etapa de secundaria obligatoria. El mayor porcentaje se sitúa en tercero la ESO y la mayoría, el 60%, son chicos.

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