¿Qué es una hipótesis de acción?
Preguntado por: Pilar Font | Última actualización: 14 de septiembre de 2023Puntuación: 4.1/5 (19 valoraciones)
Las hipótesis-acción nos indican una acción a realizar que debe re s- ponder a una autorre fl exión y autocomprensión de la situación.
¿Cómo se realiza una hipótesis de accion?
En la hipótesis de la acción es necesario que el grupo o persona que realiza la investigación-acción haya realizado un análisis reflexivo sobre el contexto, los hechos, la finalidad del plan estratégico para realizar valoraciones críticas con el fin de generar conocimiento y desarrollarlo.
¿Qué es hipótesis de accion según autores?
Las hipótesis de acción o acciones tentativas se proponen a partir de lo que Rodríguez Sosa (2005) señala como los campos de acción. Los campos de acción son aquellos aspectos o dimensiones desde los cuales se puede abordar la propuesta de solución y la formulación de las hipótesis de acción.
¿Qué es la investigación-acción ejemplos?
La Investigación-Acción interpreta “lo que ocurre” desde el punto de vista de quienes actúan e interactúan en la misma situación problema, por ejemplo, profesores y alumnos, profesores, y director.
¿Qué significa la investigación-acción?
La investigación-acción pretende comprender e interpretar las prácticas sociales (indagación sistemática, critica y pública) para cambiarlas (acción informada, comprometida e intencionada) y mejorarlas (propósito valioso).
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27 preguntas relacionadas encontradas
¿Cuáles son los tipos de investigación-acción?
El mismo autor clasifica básicamente dos tipos de investigación acción: práctica y participativa.
¿Dónde se aplica la investigación de acción?
La investigación-acción se centra en la posibilidad de aplicar categorías científicas para la comprensión y mejoramiento de los procesos de transformación, partiendo del trabajo colaborativo de los propios sujetos implicados.
¿Qué es la investigación acción y cuáles son sus características?
En este tipo de investigación las personas pertenecientes a un grupo o comunidad participan activamente en el proceso investigativo, contribuyendo a la identificación del problema en estudio y la identificación de posibles soluciones.
¿Cuáles son los principios de la investigación accion?
Resolver, proveer soluciones al conflicto; Aprendizaje, aprender de resolver el conflicto e interiorizar la mejor práctica para el resolver; Reflexión, mecanismo para aprender y resolver; y, Acción, lo que se pretende sea la solución.
¿Qué es el campo de acción en una tesis?
“el campo de acción o materia de estudio es aquella parte del objeto conformado por el conjunto de aspectos, propiedades, relaciones que se abstraen del objeto en la actividad práctica del sujeto, con un objetivo determinado con ciertas condiciones y situaciones” (p.
¿Qué propone la hipótesis?
Proporcionan orden y lógica al estudio. Favorecen la descripción y explicación: mediante las hipótesis, el investigador anticipa cuáles son los elementos constitutivos del fenómeno bajo estudio, lo que contribuye a describir sus atributos o variables a partir de los valores y cualidades que los mismos poseen.
¿Quién plantea la hipótesis?
Después de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién comienza.
¿Qué es la investigación acción según Lewin?
El término "investigación-acción" proviene del autor Kurt Lewin y fue utilizado por primera vez en 1944. Describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondieran a los problemas sociales principales de entonces.
¿Qué acciones puedo plantear para poner a prueba mi hipótesis?
- Especificar las hipótesis. ...
- Elegir un nivel de significancia (también denominado alfa o α). ...
- Determinar la potencia y el tamaño de la muestra para la prueba. ...
- Recolectar los datos. ...
- Comparar el valor p de la prueba con el nivel de significancia. ...
- Decidir si rechazar o no rechazar la hipótesis nula.
¿Cómo se hace la investigación acción participativa?
- Reflexiona en grupo sobre cómo va a ser la investigación.
- Planifica las actividades de investigación y los pasos a seguir.
- Actúa con base en las actividades de investigación previstas.
- Observa los datos recopilados y el proceso de investigación.
¿Cuál es el objetivo de la investigación acción participativa?
La IAP tiene como objetivo hacer el proceso de investigación más democrático y colaborativo. El marco de la IAP provee una manera de reflexionar críticamente sobre los problemas de inequidad social, tratando de ir más allá de las divisiones que existen a menudo entre las universidades y las comunidades circundantes.
¿Qué es la investigación acción participativa y transformadora?
El Método de Investigación Acción Participativa y Transformadora (MIAPT) ha sido conceptualizado como “un proceso por el cual miembros de un grupo o una comunidad oprimida, colectan y analizan información, y actúan sobre sus problemas con el propósito de encontrarles soluciones y promover transformaciones políticas y ...
¿Cuál es la diferencia entre investigación e intervención?
Esto es, difieren claramente sus objetivos. En tanto el resultado que busca obtener la investigación está orientado a clarificar el objeto de estudio, abordarlo para comprenderlo, estudiarlo y dar cuenta de su complejidad; la intervención social tiene el acento puesto en la acción.
¿Qué contiene un estudio de caso?
Se puede comprender que el estudio de caso se enfoca en analizar de manera profunda la naturaleza de una determinada situación o caso, sobre la base de diversas técnicas de investigación, por ejemplo, la entrevista, la observación, entre otros.
¿Qué instrumentos se utilizan en la investigación acción?
- Entrevista estructurada y no estructurada.
- Observación sistemática y no sistemática.
- Historias de vida.
- Autobiografías.
- Anecdotas.
- Relatos.
- Notas de Campo.
- Diarios.
¿Qué fenómeno de la formación docente podrías abordar desde la investigación acción?
La investigación-acción educativa concibe a los docentes como co-constructores de conocimiento, profesionales capaces de reflexionar críticamente sobre sus prácticas y mejorarlas y a su formación como un proceso dialógico de reflexión y acción.
¿Por qué se hace una investigación?
La investigación tiene como principales objetivos, la generación de conocimiento, a través de la producción de nuevas ideas; y la solución de problemas prácticos.
¿Qué enfoque es la investigacion accion?
La investigación-acción es un tipo de investigación cuyo método cualitativo se centra principalmente en el conocimiento de las ciencias sociales y humanas, mediante el cuestionamiento o crítica sistemática de las prácticas profesionales y la respectiva mejora continua dentro de ese campo específico (Flores, 1994).
¿Qué es una investigacion de accion cualitativa?
La investigación-acción es una forma de estudiar, de explorar, una situación social, con la finalidad de mejorarla, en la que se implican como “indagadores” los implicados en la realidad investigada.
¿Qué es un plan de acción según Elliot?
La investigación acción es considerada por Elliot (1983: p 25), como el estudio de una situación social para tratar de mejorar la calidad de sus condiciones a través de la acción, no depende de pruebas científicas; en consecuencia, su utilidad es ayudar a las personas a actuar de un modo más acertado.
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