¿Qué es un recurso didáctico y ejemplos?

¿Cuáles son los recursos didácticos más utilizados?

Ejemplos de recursos didácticos

Proyectores (como el video beam), láminas, carteleras. Software de aprendizaje, secuencias audiovisuales, enciclopedias en línea. Material de laboratorio científico, prácticas experimentales, ejercicios de campo. Libros de texto, diccionarios de diverso tipo, cuadernos, blocs de hojas.

¿Qué tipos de recursos didácticos hay?

¿Qué es un recurso didáctico en el aula?

El significado de recursos educativo didáctico se le ha llamado de diversos modos, como se: apoyos didácticos, recursos didácticos, medios educativos. Según Morales (2012), se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cómo se clasifican los materiales y los recursos didácticos?

Los materiales didácticos se pueden clasificar en relación con el grupo al que se refiere, con respecto a la edad y las características del estudiante, los conocimientos previos del estudiante, las destrezas a adquirir por éste, al tipo de material, al nivel de dificultad, tipo de contenido y los objetivos perseguidos ...

¿Cuándo es un material didáctico?

Material didáctico es cualquier elemento que, en un contexto educativo determinado, es utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas (p: 12).

¿Qué material didáctico se utiliza en primaria?

¿Cómo se seleccionan los recursos didácticos?

¿Cómo se aplica la didáctica en el aula?

La didáctica involucra las estrategias de enseñanza y de aprendizaje conjuntamente. En este sentido, las estrategias de enseñanza se refieren al diseño, programación, elaboración y formulación de contenidos de aprendizaje de forma verbal o escrita.

¿Qué tipo de material didáctico se debe utilizar para las realizar las actividades con los niños de inicial y preparatoria?

¿Cuáles son los recursos de la escuela?

En 10s centros escolares encontramos diferentes recursos: humanos (profesores, directores, etc. ), didácticos (métodos, procedimientos), materiales o instmmentales (libros , audiovisuales , maqueta, etc. ) y ambientales (espacios, instalaciones, mobiliario).

¿Qué es el material didáctico según Piaget?

Según Piaget (2004) nos dice que el material didáctico son herramientas de aprendizaje que apoyan al niño emocional, físico, intelectual y socialmente, es decir auxilian en la búsqueda de su desarrollo integral. Además, son medios para estimular el aprendizaje, desarrollando la capacidad creativa.

¿Qué material didáctico se utiliza en preescolar?

¿Cuál es el objetivo del material didáctico?

Pérez Alarcón (2010) explica que los materiales didácticos tienen como objetivo facilitar y estimular el proceso de aprendizaje de los estudiantes y la adquisición de nuevos conocimientos. Son la guía básica en el desarrollo de cada asignatura y sobre ellos se desarrolla la acción docente y la evaluación.

¿Cuáles son los recursos educativos abiertos?

Los Recursos Educativos Abiertos, o REA, son cualquier tipo de material educativo de dominio público o de licencia abierta. Los Recursos Educativos Abiertos abarcan desde libros de texto hasta planes de estudio, programas de estudios, notas de conferencias, asignaciones, pruebas, proyectos, audio, video y animación.

¿Cuál es el material de apoyo?

Los materiales de apoyo son una serie de recursos que se ponen a disposición de los docentes y que pretenden facilitar la realización de actividades de Educación Ambiental en los centros.

¿Cuáles son los diferentes tipos de recursos?

¿Qué son los recursos para los niños?

Todo lo que se encuentra en la naturaleza y que los seres vivos pueden utilizar es un recurso natural. Esto incluye agua, bosques, combustibles fósiles, minerales, plantas, animales e incluso aire.

¿Cuáles son las estrategias didácticas activas?

​Corresponde a las distintas metodologías y métodos sistematizados que pueden ser usados para el desarrollo de determinada actividad de aprendizaje. Entre ellos se consideran: estudio de caso, análisis de objeto – sistemas, análisis de servicios – procesos, simulaciones, juego de roles, socialización de conceptos.

¿Por qué es importante la didáctica para el docente?

La didáctica general permite una comprensión integral de los recursos pedagógicos fundamentales en el proceso de planificación de la enseñanza y del aprendizaje, y la didáctica especial puntualiza en la creación de estrategias específicas para optimizar este proceso.

¿Como debe ser la didáctica de un maestro?

La didáctica se debe asumir como la disciplina que responde a los procesos de enseñanza, lo que implica abordar el para qué se enseña, el por qué y el cómo; atiende de igual forma a la estructuración de los procesos de enseñanza de cada docente que está sujeto a adaptar su metodología a la organización educativa, a las ...