¿Qué es la observación según Piaget?
Preguntado por: Rosario Jaimes | Última actualización: 9 de agosto de 2023Puntuación: 4.6/5 (63 valoraciones)
En los diccionarios y en los postulados de Piaget y Vigotski, éste término significa practi- car o tener un contacto directo con las cosas para probar y examinar sus virtudes y propiedades; por está razón las actividades que se proponen a los niños deben permitir manipular o manejar directa y personalmente los objetos.
¿Qué es la observación del niño?
La observación también se puede describir como prestar mucha atención a los comportamientos, las interacciones, las actividades y los intereses de un niño, y notar todos los aspectos del desarrollo del niño. Ambas definiciones subrayan la importancia de observar con intención y observar para aprender acerca de un niño.
¿Qué es el aprendizaje por observación?
El aprendizaje por observación o imitación consiste en la reproducción consciente de la conducta de un experto con el propósito de conseguir el mismo objetivo que este último logra con dicha conducta. El psicólogo Albert Bandura es uno de los padres de la teoría del aprendizaje observacional.
¿Qué es la observación en la práctica pedagógica?
Es el espacio de actuación en el cual se evidencian el saber, la competencia pedagógica y el ejercicio ético-político de la acción docente.
¿Qué es la observación autores?
De acuerdo con el Pequeño Larousse Ilustrado (2005), se refiere a la “capacidad, indicación que se hace sobre alguien o algo; anotación o comentario que se realiza sobre un texto”. En el Nuevo Espasa Ilustrado (2005) observar significa “examinar atentamente”.
Etapas del desarrollo cognitivo de Piaget. (MUY BIEN EXPLICADO CON DIBUJOS).
21 preguntas relacionadas encontradas
¿Qué es la observación Según Tamayo?
Según Tamayo (2007, p. 193), la observación directa “es aquella en la cual el investigador puede observar y recoger datos mediante su propia observación”.
¿Qué es la teoria de la observación?
La tesis de la carga teórica de la observación [CTO] sostiene que no es posible una observación neutral. A partir de esta tesis, algunos filósofos han derivado que los hechos, o mejor, la realidad independiente del sujeto, no existen o que son solo construcciones sociales.
¿Cómo se lleva a cabo la observación en el aula?
La observación de aula contiene elementos interpretativos. Esto es algo natural e inevitable. Los instrumentos tienden a estandarizar la observación y sirven para ayudar a focalizar nuestra atención en múltiples focos2. Las notas de observación son los apuntes que se toman cuando se está en la observación.
¿Por qué es importante la observación en el aula?
Además, recalcaron que la observación es básica para ayudarnos a conocer más a los alumnos, comprender sus motivaciones y poder llegar a ellos de un modo más personal y humano.
¿Cuál es la importancia de la observación?
Observar nos permite tener un alto grado de atención y la capacidad de aprendizaje por descubrimiento, esto nos permite mejorar nuestros procesos y evitar accidentes de trabajo.
¿Cuál es el objetivo de la observación?
Los propósitos para los que comúnmente se utiliza la observación pueden ser para la formación, el desarrollo, para su evaluación y para el desarrollo del propio observador.
¿Por qué es importante la observación en los niños?
A través de la observación continua, usted aprende acerca de las fortalezas, necesidades, conocimientos, intereses y habilidades de los niños, así como descubre cualquier barrera que pueda haber para el aprendizaje.
¿Cuáles son los tipos de observación en la educación?
La observación es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que quiere investigar, y es indirecta cuando recibe la información de las observaciones hechas por otras personas.
¿Qué es la observación y de un ejemplo?
La observación es la acción de percibir un objeto o un acontecimiento principalmente con la vista o de examinar y analizar un fenómeno con el objetivo de obtener información sobre este. Por ejemplo: Un científico que observa con un microscopio la composición de una célula.
¿Cómo se enseña a observar a los niños?
Para observar verdaderamente a un niño, debe estar presente, estar informado, ser inquisitivo e intencional. Con cada observación, agudizará sus habilidades a medida que aprende a reunir la evidencia objetiva y todos los datos de una manera efectiva.
¿Cómo aprenden los niños observando?
El aprendizaje por modelado, también conocido como aprendizaje por observación o imitación, hace referencia al aprendizaje que se produce por observación de las conductas ajenas. Se imitan conductas no porque sean “buenas” o “malas” sino porque se observa su utilidad.
¿Cuáles son las características de la observación?
Debe observarse sin ideas preconcebidas y el espíritu del observador debe ser pasivo, es decir, callarse y escuchar. El proceso de observación requiere un acto de atención que expande o enfoca la percepción en ciertos aspectos de lo que se está observando y el grado de atención puede variar.
¿Cuáles son los momentos de la observación?
La observación tiene dos momentos: Un momento concreto. Un momento abstracto.
¿Dónde se aplica el método de observación?
La observación es, además, un método que se utiliza en la investigación científica para estudiar determinados fenómenos. A través de la observación durante determinado período de tiempo se obtienen datos e información verificable.
¿Qué elementos debe considerar un observador educativo?
Según Anguera (1986) el acto de observar se entiende como la actuación conjunta y necesaria de tres elementos fundamentales: percepción, interpretación y conocimiento previo, que darían lugar a la observación perfecta.
¿Qué es el método de observación en psicología?
El método observacional es aquella estrategia que sigue el método científico con el objetivo de poder observar y estudiar las conductas de las personas de una manera no reactiva, es decir, en un contexto natural donde los sujetos evaluados se comporten de manera espontánea y en donde el evaluado no intervenga ni ...
¿Qué es la observación en psicología?
Implican una manera de acercarse a la realidad del sujeto para conocerla. Generalmente se estudian conductas y comportamientos observables. Son realizadas por un observador experto o entrenado mediante protocolos preparados para tal fin, que permiten una anotación sistemática.
¿Cuáles son los metodos de observación?
- La observación directa. Que se produce cuando el investigador está en contacto sin intermediarios con el fenómeno observado;
- La observación indirecta. En la que es imposible estar en contacto con el fenómeno, pero se lo puede observar a través de otros elementos cercanos o a través de su contexto.
¿Qué dice Sampieri de la observación?
¿Qué es la observación? Según Sampieri este método de recolección de datos consiste en el registro sistemático, válido, confiable de comportamientos y situaciones observables".
¿Qué es la observación Redalyc?
La observación es un proceso sistemático que permite a quien lo realice detectar particularidades dentro de un proceso o contexto determinado. La observación es también un proceso empleado en diversos campos del quehacer investigativo.
¿Qué quiere decir jeje?
¿Qué debo leer en la Biblia cuando estoy triste?