¿Qué es la lógica y para qué sirve en una investigacion?

¿Qué método de investigación utiliza la lógica?

El método deductivo es un procedimiento de investigación que utiliza un tipo de pensamiento que va desde un razonamiento más general y lógico, basado en leyes o principios, hasta un hecho concreto.

¿Qué es la lógica en metodología?

La lógica, como rama de la filosofía, nos sirve para argumentar. Para saber defender apropiadamente nuestros puntos de vista (tesis). Ayuda a evitar que caigamos en falacias lógicas o vértigos argumentales, así como a saber estructurar argumentos válidos en intercambios de ideas.

¿Cómo se relaciona la lógica con la hipotesis?

En lógica matemática una hipótesis es una fórmula de la que se parte para alcanzar finalmente otra fórmula mediante deducciones válidas. Es decir, en la demostración de una fórmula, las hipótesis son el conjunto de afirmaciones adicionales que se añaden al conjunto de axiomas.

¿Qué relación tiene la lógica con la metodología de la solución de problemas?

La habilidad lógica y argumentativa para la solución de problemas se desarrolla al mismo tiempo que el proceso de autodisciplina, cooperación y responsabilidad, en tanto que el alumno es capaz de darse cuenta de las consecuencias, no sólo de sus decisiones individuales, sino también las de la comunidad.

¿Cuál es la importancia de la lógica?

La lógica es muy usada en los argumentos jurídicos ya que permite razonar y verificar su validez para tomar decisiones. Es de gran ayuda para verificar la validez de los argumentos, su coherencia, si son razonables, claros.

¿Cómo se aplica la lógica ejemplos?

¿Dónde se aplica la lógica?

La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que una frase puede tener diferentes interpretaciones, sin embargo la lógica permite saber el significado correcto.

¿Cuál es el problema central de la lógica?

La lógica formal tiene como problema central la búsqueda y el análisis de los principios y procedimientos que hacen posible la sistematización del conocimiento humano. Su objeto es, por lo tanto, el estudio de las formas del pensamiento y de las leyes necesarias para que este sea correcto.

¿Que nos puede proporcionar la lógica?

La lógica es pues muy importante; ya que permite resolver incluso problemas a los que nunca se ha enfrentado el ser humano utilizando solamente su inteligencia y apoyándose de algunos conocimientos acumulados, se pueden obtener nuevos inventos innovaciones a los ya existentes o simplemente utilización de los mismos.

¿Cómo ayuda la lógica a lograr buenos argumentos?

Un ejemplo es la lógica: nos puede ayudar a llegar a una posible conclusión de las consecuencias, ya sean positivas o negativas, y nos ayudan a no caer en ambigüedades y que el trabajo sea en vano.

¿Cuáles son los tipos de lógica?

En general, se puede dividir a la lógica en lógica formal y lógica informal. La lógica formal, por su parte, trabaja con sistemas de lógica proposicional (que opera sobre proposiciones), lógica de primer orden (que opera sobre predicados) y lógica modal (que opera sobre los valores de verdad).

¿Cómo influye la lógica en el razonamiento?

El razonamiento lógico ayuda en tu aprendizaje para darte cuenta de errores, corregir y tomar mejores decisiones, construir nuevos conocimientos, comprobar hipótesis científicas; así como en ser el sustento de la solvencia académica y profesional.

¿Cuál es la relación entre la lógica y la razón?

La LÓGICA es un recurso, camino, método o FORMA DE RAZÓN por el cual el conocimiento pretende basar la verdad. En cambio, la RAZÓN no es recurso, no es camino, no es método (es la razón la que tiene métodos) y ni es forma. Es decir, la RAZÓN ya es el camino (el único) para ir a la verdad.

¿Qué relación tiene la lógica y el pensamiento crítico?

El razonador lógico es un agente de la estructura o forma que toman las representaciones que sobre el mundo se tienen, mientras que el pensador crítico es un agente que complementa la tarea del agente lógico mediante el agente conceptual, uniendo ambos agentes en un contexto, permeado por un trasfondo e intentando ...

¿Qué debe hacer el investigador para comprobar la hipótesis?

Comprobar una hipótesis significa someterla a contrastación de una realidad. Es decir, el investigador tiene que someter a prueba aquello que ha enunciado en su hipótesis, y para ello ha de establecer, mediante alguna técnica de contrastación si su hipótesis concuerda o no con los datos empíricos.

¿Qué relación hay entre el problema y el objeto de la investigación?

El problema de investigación, como categoría, delimita el objeto de estudio de la investigación (o sea, el qué se va a investigar), precisa su objetivo (el para qué se hará la investigación), y determina a través del anterior, los aspectos fundamentales de su diseño metodológico (el cómo se realizará el trabajo).

¿Qué son los elementos lógicos en una hipótesis?

Los elementos lógicos. Son nexos que relacionan las unidades de análisis con las variables y a las variables entre sí.

¿Qué es la lógica de un proyecto?

La lógica de intervención del proyecto tiene que demostrar la manera de conseguir solucionar ese problema identificado. Tiene que reflejar la situación actual, sus causas principales y el cambio que el proyecto pretende lograr mediante la puesta en marcha de las acciones previstas.

¿Qué determina el campo lógico científico?

Por lo que partiendo de este concepto, la lógica científica es una ramificación de esta línea de pensamiento que busca determinar qué conocimientos son o no acertados en una investigación científica es decir aquellos que se basan en la razón, que tienen fundamentos, delimitando como no válidos aquellos sin pruebas, ...

¿Cuál es el alcance de la lógica?

La lógica a menudo se ve como el estudio de las leyes del pensamiento, el razonamiento correcto, la inferencia válida o la verdad lógica. Es una ciencia formal que investiga cómo las conclusiones se derivan de las premisas de una manera neutral al tema, es decir, independientemente del asunto específico discutido.