¿Qué es la investigación-acción según Elliot?

Preguntado por: Jesús Mascareñas  |  Última actualización: 8 de noviembre de 2023
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Elliott, el principal representante de la investigación-acción desde un enfoque interpretativo define la investigación-acción en 1993 como «un estudio de una situación social con el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la misma».

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¿Qué es la investigación acción según Kemmis?

Stephen Kemmis (1983) la describe como: “ la investigación en la acción es una forma de búsqueda autorreflexiva, llevada a cabo por participantes en situaciones sociales (incluyendo las educativas), para perfeccionar la lógica y la equidad de a) las propias prácticas sociales o educativas, b) comprensión de estas ...

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¿Qué es la investigación acción y sus características?

La investigación-acción implica investigación y desarrollo del propio autoconcepto y competencia. La investigación-acción "co-implica" a los investigadores. En una situación de aula, en la que el práctico lleva a cabo su acción, la competencia y el autoconcepto profesional son sometidos a prueba constantemente.

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¿Qué es la investigación acción según autores?

Lomax (1990) define la investigación-acción como «una intervención en la práctica profesional con la intención de ocasionar una mejora». La intervención se basa en la investigación debido a que implica una indagación disciplinada.

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¿Que se entiende por investigación-acción?

La investigación-acción se puede comprender como “el estudio de un contexto social donde mediante un proceso de investigación con pasos “en espiral”, se investiga al mismo tiempo que se interviene” (León y Montero, 2002, citado en citado en Hernández, Fernández y Baptista, 2010, p. 509).

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Investigación - Acción de Jhon Elliot



19 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué es la investigación acción según Latorre?

Por último, Latorre (2003) define la investigación-acción como una indagación práctica realizada por el profesorado, de forma colaborativa, con la finalidad de mejorar su práctica educativa a través de ciclos de acción y reflexión.

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¿Qué es la investigacion accion Redalyc?

La investigación acción brinda la posibili dad de construir categorías científicas para la com prensión y mejoramiento de la organización, partien do del trabajo colaborativo de los propios actores.

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¿Qué es la investigación acción Scielo?

La investigación acción (IA) se entiende como el proceso reflexivo de búsqueda realizado por los integrantes de una comunidad para conocer su práctica y lograr mejorar la lógica y la justicia de sus propias acciones.

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¿Qué es la investigación acción Según Restrepo?

Según Restrepo, “La investigación-acción es un instrumento que permite al maestro comportarse como aprendiz de largo alcance, aprendiz de por vida, ya que le enseña como aprender a aprender, cómo comprender la estructura de su propia práctica y cómo transformar permanente y sistemáticamente su prác- tica pedagógica” ( ...

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¿Cuántos tipos de investigación acción hay?

El mismo autor clasifica básicamente dos tipos de investigación acción: práctica y participativa. La siguiente tabla describe las principales características de una y otra. Tomada de Creswell, (2005).

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¿Qué otro nombre recibe la investigación acción y por qué?

6 Con Kemmis (1984) la investigación-acción no sólo se constituye como ciencia práctica y moral, sino también como ciencia crítica.

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¿Qué es la investigación acción conclusion?

La investigación acción es el proceso de reflexión por el cual en un área problema determinada, donde se desea mejorar la práctica o la comprensión personal, el profesional en ejercicio lleva a cabo un estudio -en primer lugar, para definir con claridad el problema; en segundo lugar, para especificar un plan de acción ...

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¿Qué es la investigacion accion según Lomax?

Bartolomé (1986) Lomax (1990) citado por Mc Kernan (2008), define la investigación-acción como “una intervención en la práctica profesional con la intención de ocasionar una mejora”.

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¿Cuál es el modelo de Whitehead?

Es un proceso que se caracteriza por su carácter cíclico, que implica un «vaivén» -espiral dialéctica entre la acción y la reflexión, de manera que ambos momentos quedan integrados y se complementan. El proceso es flexible e interactivo en todas las fases o pasos del ciclo.

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¿Qué es la hipotesis de accion según autores?

Las hipótesis-acción nos indican una acción a realizar que debe re s- ponder a una autorre fl exión y autocomprensión de la situación. Las hipó- tesis no nacen espontáneamente, es necesario que el grupo haga un p roceso de re fl exión a partir de la pro blemática detectada y de los obje- t ivos planteados.

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¿Cuál es la diferencia entre investigación e intervención?

En resumen, la diferencia entre investigación e intervención radica en que la primera busca generar conocimiento nuevo y la segunda busca aplicar ese conocimiento para mejorar la vida de las personas.

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¿Qué es la investigación acción participativa y transformadora según autores?

El Método de Investigación Acción Participativa y Transformadora (MIAPT) ha sido conceptualizado como “un proceso por el cual miembros de un grupo o una comunidad oprimida, colectan y analizan información, y actúan sobre sus problemas con el propósito de encontrarles soluciones y promover transformaciones políticas y ...

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¿Cómo se hace la investigación acción participativa?

Cómo hacer una Investigación de Acción Participativa
  1. Reflexiona en grupo sobre cómo va a ser la investigación.
  2. Planifica las actividades de investigación y los pasos a seguir.
  3. Actúa con base en las actividades de investigación previstas.
  4. Observa los datos recopilados y el proceso de investigación.

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¿Cómo se realiza una investigación acción en las organizaciones?

La investigación-acción comienza con un diagnóstico de la situación inicial que se efectúa en conjunto entre el investigador, autoridades y agentes relevantes de la organización en busca de un consenso sobre la problemática a resolver, que guíe el proceso de transformación y prefigure los resultados que de él se ...

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¿Cuáles son los tipos de metodología de investigación?

Las metodologías de investigación pueden ser cualitativas, cuantitativas y mixtas.

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¿Cuáles son los niveles de la investigación?

La línea de investigación recorre los niveles de la investigación que son: exploratorio, descriptivo, relacional, explicativo, predictivo y aplicativo.

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¿Cuáles son las técnicas de la investigación?

Técnicas de investigación cuantitativas
  • Encuestas. Tiene como fin obtener información de un grupo de personas o una muestra definida acerca de un tema. ...
  • Observación. ...
  • Estudio correlacional. ...
  • Estudio causal-comparativo. ...
  • Análisis documental. ...
  • Entrevista. ...
  • Análisis de contenido. ...
  • Observación.

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¿Cuáles son las 12 técnicas de investigación?

A continuación se presentan diferentes técnicas que se pueden emplear en la investigación documental, de campo y científica.
  1. Búsqueda bibliográfica. Las bibliotecas son de gran valor en la investigación documental. ...
  2. Fichas. ...
  3. Encuesta. ...
  4. Entrevista. ...
  5. Observación. ...
  6. Experimento. ...
  7. Experimentos mentales. ...
  8. Muestreo al azar.

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¿Cuáles son los instrumentos que se utilizan en una investigación?

En la investigación se utilizan varios instrumentos para recopilar información:
  • Entrevistas.
  • Observaciones.
  • Documentos de archivo y fuentes gubernamentales.
  • Experimentos de laboratorio.
  • Cuestionario de papel o cuestionarios online.
  • Focus groups presenciales o focus groups online.
  • Comunidades online.

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¿Cuáles son las herramientas de la investigación?

Técnicas y herramientas de investigación
  • Observación.
  • Investigación documental o bibliográfica.
  • Entrevistas.
  • Grupos de enfoque.
  • Estudios de caso.

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