¿Qué elementos componen la observación?
Preguntado por: Aleix Manzanares Tercero | Última actualización: 9 de noviembre de 2023Puntuación: 4.5/5 (31 valoraciones)
Elementos que conforman la observación. El sujeto observador. El sujeto o lo que se observa. Los medios o sentidos (vista y oído).
¿Cuáles son los elementos de la observación?
- - La especificación de las conclusiones y el contenido de las observaciones.
- - La elaboración de un guión de observación. ...
- - La preparación o entrenamiento de los observadores.
- - El conocimiento de los tipos de interacción posibles Observado-Observador.
¿Cuáles son los 3 instrumentos de observación?
- El diario.
- cuaderno de notas.
- cuadros de trabajo.
- los mapas.
- los dispositivos mecanicos de registro.
¿Qué es la observación y cuáles son sus tipos?
La observación puede ser directa, cuando el investigador está presente en el lugar y momento en que ocurre el fenómeno o situación que se quiere estudiar, o puede ser indirecta, cuando se obtiene información a partir de documentos, registros o testimonios de otros.
¿Qué es la observación estructurada y cuáles son sus elementos característicos?
OBSERVACIÓN ESTRUCTURADA, REGULADA, CONTROLADA: Este tipo de observación es sistemática, apela a instrumentos para la recolección de los datos o hechos observados, estableciendo de antemano qué aspectos de han de estudiar. En este tipo de observación se desarrolla un plan específico de observación.
🌟👉🏻 ¿QUÉ ES OBSERVACION?: La observación como método de investigación (EJEMPLO) tipos de observación
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¿Cuáles son las técnicas de la observación?
- Observación propiamente dicha.
- Técnicas objetivas.
- Autoinformes.
- Entrevista.
- Técnicas subjetivas.
- Técnicas proyectivas.
¿Qué es la observación y un ejemplo?
La observación es la acción de percibir un objeto o un acontecimiento principalmente con la vista o de examinar y analizar un fenómeno con el objetivo de obtener información sobre este. Por ejemplo: Un científico que observa con un microscopio la composición de una célula.
¿Qué caracteriza a la observación?
La observación es la capacidad del ser humano de mirar con atención y de distinguir un objeto, una persona o una situación, a través del sentido de la vista. Es uno de los métodos de percepción y de captación de información acerca del mundo que rodea al individuo.
¿Qué características mantiene la técnica de observación en la investigación?
El uso de la técnica de observación en la investigación cualitativa responde a determinados planteamientos de problema y diseños de estudio que priorizan el acercamiento y captación directa de dinámicas y prácticas sociales en los contextos naturales en que se desarrollan.
¿Qué características debe tener un buen observador?
- Orientación y conocimiento de lo que quiere ver.
- Madurez mental, discreción e imaginación controlada. ...
- Estar libre de toda fatiga. ...
- Capacidad para hacer cálculos razonables y exactos sin ayuda de instrumentos. ...
- Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observacionales con.
¿Qué son los indicadores de observación?
Un indicador es una comparación entre dos o más tipos de datos que sirve para elaborar una medida cuantitativa o una observación cualitativa. Esta comparación arroja un valor, una magnitud o un criterio, que tiene significado para quien lo analiza.
¿Qué mide la observación?
Se suele decir que "Saber observar es saber seleccionar". La observación científica "tiene la capacidad de describir y explicar el comportamiento, al haber obtenido datos adecuados y fiables correspondientes a conductas, eventos y /o situaciones perfectamente identificadas e insertas en un contexto teórico.
¿Qué son las técnicas de observación y cuáles son sus instrumentos de evaluación?
La técnica de observación hace posible evaluar en forma integral, es decir valorar conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Estos instrumentos pueden construirse con la participación de los estudiantes. Dentro de las técnicas de observación están: lista de cotejo, escala de calificación y rúbrica.
¿Cómo se clasifica el proceso de observación?
Las observaciones se pueden clasificar en cuanto a su ocurrencia, frecuencia, duración, tiempo, dimensiones cualitativas, entre otros.
¿Cuáles son los tipos de observación en la educación?
- Observación de clase para la evaluación. Esta es la típica y tradicional observación de clase para evaluar el desempeño del profesor y los logros de los estudiantes.
- Observación de clase sin evaluación. ...
- Observación de clase para el aprendizaje y la formación del profesor.
¿Qué factores influyen en el proceso de la observación?
- Número de observadores.
- Complejidad de la actividad.
- Interferencia del observador.
- Habilidad, experiencia e instrucciones.
- Condiciones del espacio.
¿Cuáles son los tipos de observación cualitativa?
- Actualmente, los tipos de investigación cualitativa mayormente utilizados son los siguientes: Focus Group. ...
- Entrevistas estructuradas y no estructuradas. ...
- Métodos de observación cualitativa. ...
- Investigación etnográfica. ...
- Análisis de redes sociales.
¿Cómo decir observación con otras palabras?
- aviso, advertencia, comentario, nota, indicación, sugerencia, insinuación, aclaración, consejo.
- contemplación, análisis, examen, percepción.
¿Cuáles son los tipos de observación científica básicas?
- Directa. Aquella en la que se puede detallar el hecho o fenómeno que se persigue.
- Indirecta. Aquella en que el fenómeno perseguido no es observable, pero puede deducirse su presencia a partir de observaciones paralelas o de otros fenómenos.
¿Qué es la observación cualitativa?
La observación cualitativa se enfoca en los cinco sentidos: vista, olfato, tacto, gusto y oído. Y básicamente, esta no incluye mediciones de números, sino de características.
¿Cómo hacer una observación directa?
Una observación directa ocurre cuando alguien de hecho ve al estudiante en el ambiente del salón de clases y recoge datos en cuanto a la conducta problemática. Idealmente, un observador objetivo (por ejemplo, un analista de conducta, un miembro del equipo A, otro maestro) recogerá los datos.
¿Qué es la observación para Piaget?
En los diccionarios y en los postulados de Piaget y Vigotski, éste término significa practi- car o tener un contacto directo con las cosas para probar y examinar sus virtudes y propiedades; por está razón las actividades que se proponen a los niños deben permitir manipular o manejar directa y personalmente los objetos.
¿Qué es observación explicacion para niños?
La observación también se puede describir como prestar mucha atención a los comportamientos, las interacciones, las actividades y los intereses de un niño, y notar todos los aspectos del desarrollo del niño. Ambas definiciones subrayan la importancia de observar con intención y observar para aprender acerca de un niño.
¿Cuáles son las 4 técnicas de evaluación?
Según Álvarez (2003) las "técnicas de evaluación se refiere a pruebas objetivas, exámenes, diarios de clase, exposiciones, o entrevistas.
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