¿Qué consideras importante para que exista una convivencia positiva entre compañeros?

Preguntado por: Mateo Torres  |  Última actualización: 30 de noviembre de 2023
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Para ello, hay que fomentar el diálogo, el respeto hacia los demás, la solidaridad, la empatía, la justicia y la participación, entre otras. De esta manera, se puede llegar a conseguir una buena convivencia.

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¿Qué es la convivencia positiva?

La convivencia positiva es aquella que se construye día a día con el establecimiento de unas relaciones consigo mismo, con las demás personasy con el entorno (organismos, asociaciones, entidades, instituciones …) fundamentadas en la dignidad humana, en la paz positivay en el respeto a los Derechos Humanos.

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¿Cómo se enriquece la convivencia?

La convivencia se logra respetando al otro, acep- tando el punto de vista del otro, aceptando sus principios, sus costumbres, su lengua, su ideo- logía, sus marcas sociales, etc. La convivencia se construye aceptando la diversidad subjeti- va, social y cultural que nos relaciona y nos enriquece.

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¿Qué exige de las personas la convivencia social?

Exige adaptarse a los demás y a la situación. La operacionalización de la convivencia incluye el establecimiento de normas, no solo enfatizando el respeto y la tolerancia a lo diferente, sino a lo que nos une, en lo que se converge: un espacio, un tiempo, tareas, responsabilidades, recursos.

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¿Qué se debe tener en cuenta para establecer acuerdos y normas de convivencia?

Las normas de convivencia de un lugar determinado deben tener las siguientes características:
  • Deben ser aprendibles, comunicables, comprensibles.
  • Deben ser ciertas, válidas y con la menor posibilidad de ambigüedad posible.
  • Deben ser obligatorias y coercitivas: de no cumplirse, deben acarrear sanciones de algún tipo.

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5 valores para una buena convivencia | Viviendo Valores



44 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué se puede hacer para mejorar la convivencia escolar?

Claves para mejorar las estrategias en la convivencia escolar de tu colegio
  1. Promueve la participación de tus estudiantes en tu colegio. ...
  2. La adaptación de la convivencia escolar. ...
  3. Mejora la educación emocional. ...
  4. Realiza actividades donde promuevas la empatía y la actitud activa.

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¿Cómo lograr una convivencia sana y pacífica en la escuela?

Propuestas para mejorar la convivencia escolar
  • Hacer proyectos de cooperación. ...
  • Establecer reglas de trato hacia los compañeros. ...
  • Promover actividades dinámicas y de participación. ...
  • Respetar el tiempo de cada miembro. ...
  • Tiempo en el que se puede convivir en familia. ...
  • Comunicarse con los otros miembros de la familia.

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¿Cómo mejorar la convivencia con mis compañeros?

Por ello aquí te dejamos algunas ideas para lograr este objetivo en las clases de educación física o cualquier otra materia de la institución.
  1. Hacer proyectos de cooperación. ...
  2. Establecer reglas de trato hacia los compañeros. ...
  3. Promover actividades dinámicas y de participación. ...
  4. Respetar el tiempo de cada miembro.

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¿Qué es una buena convivencia grupal?

La convivencia es la coexistencia física y pacífica entre individuos o grupos que deben compartir un espacio. Se trata entonces de la vida en común y de la armonía que se busca en la relación de personas que por alguna razón deben pasar mucho tiempo juntas.

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¿Qué importancia tiene la convivencia escolar sana y responsable?

Aprender a convivir es un aprendizaje en sí mismo que sirve, además, para mejorar y potenciar los aprendizajes académicos. Un ambiente y un clima de seguridad aportan al alumnado un factor de calidad que es imprescindible para construir un proyecto de desarrollo personal integral.

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¿Qué cosas favorecen la convivencia?

Conocimiento mutuo. Interdependencia. Comunicación.

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¿Cuál es la importancia de convivir con los demás?

La convivencia, es un elemento prioritario para el desarrollo de ambientes, conducentes al logro del proceso de enseñanza aprendizaje en el entorno escolar; promueve el intercambio y el trabajo colaborativo entre todos sus integrantes; es un componente esencial para el fortalecimiento del respeto, la colaboración y la ...

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¿Cuál es la base primordial de la convivencia?

Justicia social, principio fundamental para la convivencia pacífica.

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¿Cómo se construye la convivencia positiva?

La convivencia positiva es aquella que se construye día a día con el establecimiento de unas relaciones consigo mismo, con las demás personasy con el entorno (organismos, asociaciones, entidades, instituciones …) fundamentadas en la dignidad humana, en la paz positivay en el respeto a los Derechos Humanos.

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¿Qué es un Plan de Convivencia escolar?

El Plan de convivencia escolar es un documento de centro en el que aparece establecido y regulado todos los aspectos relacionados con la convivencia que realizan todos los agentes que intervienen en un proceso educativo: profesorado, personal de administración y servicios, alumnos y familias (Comunidad educativa).

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¿Qué se necesita para una buena convivencia entre grupos distintos?

Para que exista un terreno fértil para una convivencia sana, deben existir los valores para la tolerancia, la justicia, la paz, la solidaridad y la libertad, entre otros; privando, sobre todo, la empatía en las relaciones con el otro.

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¿Cuál es la importancia de la convivencia escolar?

Aprender a convivir es un aprendizaje en sí mismo que sirve, además, para mejorar y potenciar los aprendizajes académicos. Un ambiente y un clima de seguridad aportan al alumnado un factor de calidad que es imprescindible para construir un proyecto de desarrollo personal integral.

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¿Cuáles son las 10 normas de convivencia?

Ejemplos de normas de convivencia
  • Cubrir las partes pudorosas. ...
  • La protección de los débiles. ...
  • La distinción de lo ajeno y lo propio. ...
  • La obligación de saludarse. ...
  • El juicio a la homosexualidad. ...
  • Los modales en la mesa. ...
  • El respeto a la vida. ...
  • Ocultar las relaciones sexuales.

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¿Qué es la sana convivencia ejemplos?

1. Escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás, permitiendo una interacción equitativa y justa para todos; 2. Apegarse al cumplimiento de normas como medio para una convivencia productiva; 3. Respetar a los demás como individuos y valorar su conocimiento y potencial como miembros y compañeros de trabajo; 4.

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¿Cuáles son los pilares de la convivencia?

A través de los 5 Pilares de la Convivencia de Arun Gandhi: respeto, comprensión, apreciación, aceptación y compasión, juntos podemos promover una sociedad más inclusiva.

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¿Cómo podemos aprender a convivir con los demás?

Para poder convivir sanamente debemos aprender a negociar y ceder, desarrollar la tolerancia hacia los otros y la no discriminación frente a las diferencias interpersonales. Implica conocernos para encontrar puntos de unión y acuerdo, aceptarnos como personas únicas y no juzgar, si no tratar de empatizar con el otro.

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¿Por qué es importante la convivencia grupal?

Aprender a convivir supone aprender a sobrevivir y a proyectarse, conectando con otros, en sus intereses y objetivos. Continuamente las personas se ven afectadas por el ambiente en el que se desarrollan o donde aprenden a desenvolverse.

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¿Cuál es la importancia de convivir en armonía?

Brinda un buen trato y ayuda a las demás personas para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades de colaboración. Dialoga para solucionar conflictos y tomar acuerdos de manera consensuada, para convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.

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¿Cuál es la importancia de los valores para la convivencia?

Son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Los valores son los conceptos que influyen en la forma en la que actuamos y nos comportamos, al tiempo que nos hacen mejores personas y permiten que haya certidumbre en la forma en la que se desenvuelve la vida cotidiana.

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¿Quién debe establecer la manera de convivir en el aula?

La convivencia escolar por lo tanto es una responsabilidad de quienes conforman la comunidad educativa en su conjunto; por lo que su mejora exige la participación de alumnos, docentes, personal directivo, personal de apoyo, madres, padres y tutores.

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