¿Cuáles son las situaciones tipo III?

¿Cuáles son las faltas tipo 3 del Manual de Convivencia?

Falsificar firmas, suplantar a un compañero, alterar libros, registros de calificaciones y documentos de cualquier tipo.

¿Cómo se solucionan las faltas tipo 2?

¿Cuando una situación se considera una falta Tipo 1?

TIPO 1 SITUACIONES QUE AFECTAN LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, SEXUALES Y REPRODUCTIVOS. conflictos manejados inadecuadamente y situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar. No generan daños al cuerpo o a la salud física o mental.

¿Qué son las faltas tipo 3 en el colegio?

a) Ejecutar o inducir a otras personas a cometer actos de agresión que generen lesiones personales, toxicomanía, embriaguez, drogadicción, vandalismo, hurto, soborno, extorsión, chantaje, dentro o fuera de la institución.

¿Qué es una falta Tipo 2 en el manual de convivencia?

Falta tipo II: Acumular tres amonestaciones escritas por reincidencia de faltas clasificadas en situación 1. Falta tipo III: Reincidir o cometer dos faltas clasificadas en situación 2.

¿Cuáles son los 4 componentes de la ruta de atención integral?

La Ruta de Atención Integral tendrá como mínimo cuatro componentes: de promoción, de prevención, de atención y de seguimiento.

¿Cuáles son las faltas contempladas en el manual de convivencia?

Son aquellas faltas leves acumuladas que no han atendido a los correctivos impuestos, aquellas faltas que en algún grado son intencionales perjudicando la sana convivencia , la moral ,los bienes personales de algún integrante de la comunidad o de la institución como tal y vulnerando sus derechos .

¿Cuáles son las situaciones que afectan la convivencia escolar?

a) Conductas de rechazo al aprendizaje. b) Conductas de trato inadecuado. c) Conductas disruptivas. d) Conductas agresivas.

¿Cuáles son las rutas de atención escolar?

La Ruta de Atención Integral es la que establece las acciones que deben ser desarrolladas por las instancias y actores del Sistema Nacional de Convivencia Escolar, en relación con sus cuatro componentes: promoción, prevención, atención y seguimiento.

¿Qué es la convivencia en la escuela?

La convivencia escolar se construye a través de las relaciones que se producen entre todas las personas que forman parte de la comunidad educativa. Será positiva si esta construcción se realiza desde el respeto, la aceptación de las diferencias y de las opiniones de todos en un plano de igualdad.

¿Que buscan los protocolos de convivencia escolar?

Estos protocolos tienen como propósito determinar los pasos a seguir por parte del establecimiento educativo con miras a brindar orientaciones para atender los casos que se presentan.

¿Qué es una falta Tipo 1 en el colegio?

Situaciones Tipo 1.

Corresponden a este tipo los conflictos manejados inadecuadamente y aquellas situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud.

¿Cómo se clasifican las faltas?

Las faltas se clasifican, por su mayor o menor entidad, en muy graves, graves y leves.

¿Qué tipo de faltas hay?

¿Cuándo es una falta grave?

Una falta grave en el trabajo es una infracción por parte de un trabajador o un incumplimiento de una obligación o de un deber laboral, que una persona realiza, en muchos de los casos, de manera voluntaria. También puede tratarse de una imprudencia.

¿Qué es una falta leve ejemplo?

Son faltas leves las conductas de discriminación por razones de género o acoso simple, siempre que la afectación de la víctima no sea significativa y que la conducta haya sido cometida con un bajo grado de culpabilidad.

¿Cuándo se entiende que una falta es muy grave?

Una falta grave es aquella que atenta contra la seguridad de la empresa, los empleados y terceras personas implicadas, como clientes o personal de otros servicios relacionados. Por supuesto, estas faltas incumplen el compromiso que establecemos con nuestros empleadores al firmar el contrato de trabajo.

¿Qué son las faltas muy graves en la escuela?

b) Faltas graves:

- Exhibir insignias o emblemas que no sean la insignia patria o el distintivo del Colegio. - Adulteración de documentos. - Permanecer fuera del aula o retirarse de la misma durante el desarrollo de clases, salvo circunstancias autorizadas. - Dañar material o instalaciones escolares.

¿Qué son faltas muy graves de los estudiantes?

Se considera falta grave (Tipo II), toda conducta o comportamiento que atenta contra la integridad psicológica y/o física de otro miembro de la comunidad educativa, así como acciones deshonestas que afectan la sana convivencia.

¿Cómo se clasifican las faltas en el colegio?

Las faltas disciplinarias y académicas se pueden tipificar como leves, graves y gravísimas en atención a su naturaleza, características, circunstancias del hecho, a los motivos determinantes y a los antecedentes personales.