¿Cuáles son las faltas tipo 3?

Preguntado por: Ing. Noa Hurtado Hijo  |  Última actualización: 20 de noviembre de 2023
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Falsificar firmas, suplantar a un compañero, alterar libros, registros de calificaciones y documentos de cualquier tipo.

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¿Cuáles son las faltas tipo 3 en el colegio?

a) Ejecutar o inducir a otras personas a cometer actos de agresión que generen lesiones personales, toxicomanía, embriaguez, drogadicción, vandalismo, hurto, soborno, extorsión, chantaje, dentro o fuera de la institución.

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¿Cuáles son las faltas tipo 2?

Situaciones Tipo 2.

Corresponden a este tipo las situaciones de agresión escolar, acoso escolar (bullying) y ciberacoso (Ciberbullying), que no revistan las características de la comisión de un delito y que cumplan con cualquiera de las siguientes características: a. Que se presenten de manera repetida o sistemática.

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¿Qué son las faltas tipo 1 Ejemplos?

El estudiante realiza acciones como gritos estridentes, gases, carcajadas, sonidos con los elementos de su entorno, silbidos, entre otros; que impiden el normal desarrollo de las actividades pedagógicas.

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¿Cómo solucionar una falta tipo 2?

faltas tipo 2
  1. Se brinda atención a la salud física y mental de los afectados.
  2. Se informa de manera inmediata a os padres o acudientes.
  3. Se informa la situación a la policía de infancia y adolescencia.
  4. Se cita a los integrantes del comité escolar de convivencia y se pone en conocimiento el caso.

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PROTOCOLO PARA SITUACIONES TIPO 3



31 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué es la falta 1?

falta. 1. Gral. Infracción voluntaria o culposa de una norma.

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¿Cómo se solucionan las faltas tipo 1?

FALTAS TIPO 1
  1. Se brinda atención a la salud física y mental de los involucrados.
  2. Se adoptan medidas de protección para los involucrados.
  3. Se remite la situación a las autoridades administrativas cuando se requieran medidas de derechos o restablecimiento.

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¿Qué son faltas Tipo 1 2 3 manual de convivencia?

MANUAL DE CONVIVENCIA: SITUACIONES TIPO I-II-III - TIC y Formación Ciudadana. Corresponden a este tipo, aquellas situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud física o mental (Decreto 1965 de 2014).

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¿Qué son faltas grave?

Una falta grave en el trabajo es una infracción por parte de un trabajador o un incumplimiento de una obligación o de un deber laboral, que una persona realiza, en muchos de los casos, de manera voluntaria. También puede tratarse de una imprudencia.

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¿Cómo se clasifican las faltas?

Las faltas se clasifican, por su mayor o menor entidad, en muy graves, graves y leves.

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¿Qué pasa si llego a las 20 faltas?

Art. 9- El alumno perderá por primera vez su condición de regular, cuando acumule 20 (veinte) inasistencias.

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¿Cuántas faltas se puede tener?

Se permiten 20 inasistencias. Con justificaciones ese límite puede extenderse hasta 28. Más allá de ese total de faltas el alumno pierde su condición de regular y debe continuar con las cursadas de las materias a fin de tener la posibilidad de rendirlas. No existe la condición de libre.

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¿Qué son situaciones leves?

Son esas situaciones en las que nos descuidamos, no anticipamos las consecuencias o simplemente actuamos sin pensar. Aunque parezcan insignificantes, estas faltas leves también requieren atención y corrección para garantizar un proceso adecuado de formación.

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¿Qué pasa si mi hijo tiene muchas faltas en la escuela?

La inasistencia constante a la escuela afecta el progreso académico e influye en la deserción escolar, impactando las opciones de trabajo y desempeño en el futuro.

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¿Cuánto es el máximo de faltas en la escuela?

a) Absentismo moderado o leve: inasistencia hasta un 15% de las sesiones de clase. b) Absentismo grave: inasistencia entre el 15% y el 50% de las sesiones de clase. c) Absentismo muy grave: inasistencia de más de un 50% de las sesiones de clase.

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¿Cuántas faltas son permitidas en la escuela?

Ausencias injustificadas

Si su hijo falta a la escuela sin una buena causa, la ausencia será injustificada. Solo 4 ausencias injustificadas pueden desobedecer las reglas de la escuela.

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¿Cómo saber si una falta es leve o grave?

Leve: cuando el trabajador llega tarde por un máximo de tres veces en un mismo mes, sin superar los 20 minutos de retraso. Grave: cuando el tiempo de retraso alcanza los 60 minutos. Muy grave: cuando el trabajador llega tarde hasta 10 veces en 6 meses.

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¿Cuál es la diferencia entre una falta grave y una leve?

Según nuestra legislación, las ausencias injustificadas se consideran: Leve: si ocurren 1 vez en un mes. Grave: si ocurren entre 2 y 4 veces en un mismo mes. Muy grave: si ocurren 5 veces o más en un mismo mes.

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¿Cuando hay culpa Gravisima?

Culpa gravísima, que se presenta cuando el servidor público actúa con ignorancia supina, desatención elemental, desconocimiento de reglas de obligatorio cumplimiento. Culpa grave, cuando incurre en falta disciplinaria por inobservancia del cuidado necesario que cualquier persona del común imprime a sus actuaciones.

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¿Qué es una falta Tipo 2 en el manual de convivencia?

Falta tipo II: Acumular tres amonestaciones escritas por reincidencia de faltas clasificadas en situación 1. Falta tipo III: Reincidir o cometer dos faltas clasificadas en situación 2.

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¿Cómo se clasifican las faltas en el trabajo?

Las faltas se clasifican, por su mayor o menor entidad, en muy graves, graves y leves.

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¿Cuando hay una mala convivencia?

Los problemas de convivencia aparecen cuando hay opiniones distintas en horarios, organización, reparto de tareas a realizar, compras o limpieza del hogar. Normalmente, antes de mudarse a la vivienda en común, no se han realizado acuerdos previos o no ha existido una buena comunicación.

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¿Qué son faltas muy graves de los estudiantes?

Se considera falta grave (Tipo II), toda conducta o comportamiento que atenta contra la integridad psicológica y/o física de otro miembro de la comunidad educativa, así como acciones deshonestas que afectan la sana convivencia.

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¿Qué pasa si un estudiante tiene muchas faltas?

Las ausencias reiteradas de los alumnos

Las ausencias reiteradas suelen tener como consecuencia bajos niveles de aprendizaje, repitencia e incluso abandono de la escuela. Ante este fenómeno, el esfuerzo principal deberá estar puesto en evitar, en la medida de lo posible, esas ausencias.

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