¿Cuál es el objetivo de la observación participante?

¿Cómo se lleva a cabo la observación participante?

La Observación participante es según Taylor y Bogdan (1984) la investigación que involucra la interacción social entre el investigador y los informantes en el milieu (escenario social, ambiento o contexto) de los últimos, y durante la cual se recogen datos de modo sistemático y no intrusito.

¿Cuál es el objetivo de observar en el ambito educativo?

La observación dentro del aula constituye una técnica de indagación e investigación docente cuyo propósito es recoger evidencia acerca de los aspectos involucrados en el contexto del proceso de enseñanza y aprendizaje.

¿Cuándo se aplica la observación?

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.

¿Qué ventajas y desventajas pueden surgir de la observación participante?

La desventaja de este tipo de participación es que se puede llegar a perder la objetividad de la investigación. La observación participante permite que el investigador obtenga una perspectiva más precisa de los problemas sociales del grupo estudiado.

¿Cuándo se creó la observación participante?

En general, en estas obras, cuando pertenecen a la tradición sociológica, suele atribuirse el origen de la observación participante a las estrategias de campo (fieldwork) desarrolladas en la Escuela de Chicago en las décadas de 1920 y 1930, con base en la concepción teórica del interaccionismo simbólico.

¿Qué es la observación participante según Sampieri?

Según Sampieri este método de recolección de datos consiste en el registro sistemático, válido, confiable de comportamientos y situaciones observables".

¿Cuáles son los tipos de observación?

¿Cuáles son las características de un observador?

Debe ser objetiva y libre de prejuicios en la medida de lo posible. Por lo general, debe guiarse por una hipótesis. Debe mantenerse una neutralidad ética. Debe considerar la hipótesis como algo que hay que probar.

¿Cuáles son los principios y objetivos de la observación?

Principios básicos para realizar una observación.

-Nos permite registrar el hecho cuando está ocurriendo, logrando ese registro con una mayor espontaneidad. -Hace posible obtener información del comportamiento tal como ocurre. -Los fenómenos se pueden analizar en su totalidad.

¿Qué es lo más importante de la observación?

La observación es una práctica consistente en el hecho de fijar la atención en un aspecto de la realidad mediante los sentidos. La importancia de la misma radica en el hecho de en este proceso la atención filtra aquellos aspectos de la realidad con la cualidad de generar algún tipo de significación.

¿Que nos enseña la observación?

La observación es el procedimiento que nos permite recoger información sobre nuestro entorno para construir, de manera reflexiva y ordenada, nuevos conocimientos.

¿Qué diferencia hay entre observación y observación participante?

La observación como método de investigación cualitativa es un método que puede llevarse a cabo de maneras diferentes en función del grado de participación del observador en el campo. La observación no-participante consiste, idealmente, en contemplar lo que está sucediendo y registrar los hechos sobre el terreno.

¿Qué diferencia encuentras entre observación participante y no participante?

La observación no participante presenta una serie de ventajas a la hora de realizar una investigación si se la compara con la observación participante, que sería aquel estudio en el que el investigador sí que participa de forma activa con el objeto estudiado.

¿Qué tipo de observación considera más beneficiosa para una investigación social?

La observación sociológica requiere la construcción de una situación social para, paradójicamente, observar el fenómeno en su funcionamiento normal; es decir, cuando no es observado.

¿Cuáles son los 3 instrumentos de observación?

¿Cuál es el instrumento de la observación?

56) “La guía de observación es el instrumento que permite al observador situarse de manera sistemática en aquello que realmente es objeto de estudio para la investigación; también es el medio que conduce la recolección y obtención de datos e información de un hecho o fenómeno”.

¿Qué es la observación participante y cómo se relaciona con el estudio de las prácticas sociales?

La observación participante es un método que ayuda a ver y comprender lo que hace la gente y compararlo con lo que dice. De esta forma, ayuda a los investigadores a conocer si las personas con quienes está realizando un estudio actúan de forma distinta a lo que les describen.

¿Cuál es el objetivo de la práctica docente?

El objetivo de las prácticas docentes es guiar durante todo el proceso de aprendizaje a los alumnos, tomando en cuenta las herramientas y estrategias necesarias para que el alumno se forme adecuadamente y pueda avanzar en el ámbito académico.

¿Cuál es la importancia de la observación en el proceso educativo?

Además, recalcaron que la observación es básica para ayudarnos a conocer más a los alumnos, comprender sus motivaciones y poder llegar a ellos de un modo más personal y humano.

¿Cuáles son las estrategias de observación?