¿Cómo se llama ahora a los alumnos con NEE?

Preguntado por: Lic. Francisco Javier Sancho Hijo  |  Última actualización: 25 de diciembre de 2023
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Las siglas ACNEE hacen referencia a Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales, por lo que se incluyen aquellos niños que presentan: Trastorno grave de conducta. Discapacidad física, visual, auditiva, mental. Trastorno del espectro autista.

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¿Cómo se le llama a las necesidades educativas especiales?

Las NEE son las dificultades o discapacidades que interfieren en el proceso de aprendizaje de un alumno que hacen que sea más complejo que el de la mayoría de niños de su misma edad.

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¿Cuál es la diferencia entre NEE y Neae?

Cuando hablamos de alumnado con necesidades educativas diferentes a las ordinarias, hablamos de NEAE, que es el grupo más amplio. Y, luego, cuando hablamos de ciertas dificultades más concretas y asociadas, principalmente, a la discapacidad, hablamos de NEE.

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¿Cómo se llama ahora el PTI?

Jesús Jarque García

En la Comunidad de Castilla-La Mancha se ha publicado el Decreto 85/2018 sobre la Inclusión Educativa en esa comunidad. Uno de los cambios que se han introducido es que se han sustituido los hasta ahora, PTI (planes de trabajo individualizado) por un nuevo documento: Los Planes de Trabajo.

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¿Qué dice la LOMLOE sobre las necesidades educativas especiales?

Según el artículo 73 de la LOMCE, el alumnado que presenta NEE es aquel que afronta barreras que limitan su acceso, presencia, participación o aprendizaje derivas de una discapacidad o de trastornos graves de conducta, de la comunicación y del lenguaje.

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Cómo detectar alumnos con NEE en el aula



19 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué es un alumno DEA?

Se considera que un alumno o alumna presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo por «Dificultades Específicas de Aprendizaje» (DEA) cuando muestra alguna perturbación en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en el empleo del lenguaje hablado o escrito.

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¿Qué dice la LOMLOE de la inclusion?

En conclusión, la LOMLOE asegura el acceso a la educación de todo el alumnado independientemente de sus condiciones personales y/o sociales, siguiendo los principios de participación, inclusión, no discriminación, no segregación e igualdad efectiva.

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¿Cómo se llama el PTI con la LOMLOE?

Alumnado Con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en la LOMLOE.

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¿Qué es PTI y PTT?

La trombocitopenia inmune (PTI) y la púrpura trombocitopénica trombótica (PTT) son dos enfermedades hematológicas que comparten una naturaleza autoinmune en parte de su fisiología y ambas se manifiestan con trombopenia (o plaquetas bajas).

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¿Qué significa un PTI?

Afección por la que el sistema inmunitario destruye las plaquetas (células sanguíneas que forman coágulos de sangre). Cuando el recuento de plaquetas es bajo, aparecen moretones y sangrado con facilidad; estos se presentan como áreas púrpuras en la piel, las membranas mucosas y las capas exteriores de los órganos.

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¿Cuáles son los alumnos Acneae?

Según la LOMCE, un alumno con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE), es aquel que necesita una atención educativa diferente a la ordinaria.

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¿Qué tipo de NEE es el TDAH?

El diagnóstico de TDAH no es considerado una necesidad educativa especial, sino una necesidad educativa de apoyo específico, que debe ser atendida en un centro educativo ordinario.

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¿Cómo se clasifican las NEE?

Los estudiantes con NEE se dividen en dos tipos, aquellos con NEE de carácter permanente y aquellos de carácter transitorio.

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¿Cuáles son las NEE no asociadas a la discapacidad?

Son necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad las siguientes: 1. Dificultades específicas de aprendizaje: dislexia, discalculia, disgrafía, disortografía, disfasia, trastornos por déficit de atención e hiperactividad, trastornos del comportamiento, entre otras dificultades.

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¿Qué es PTI en niños?

Es un trastorno hemorrágico en el cual el sistema inmunitario destruye las plaquetas, que son necesarias para la coagulación normal de la sangre.

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¿Qué es el ADAMTS13?

La enzima ADAMTS13 es una proteasa plasmática que divide el factor de von Willebrand en fragmentos más pequeños y, por lo tanto, elimina los multímeros de VWF inusualmente grandes que, de otro modo, se acumularían en las células endoteliales, donde pueden causar trombos plaquetarios.

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¿Qué pasa si tengo PTI?

Cuando usted tiene PTI, el sistema inmunitario destruye las plaquetas en la sangre. Las plaquetas son las pequeñas células que forman coágulos de sangre. Sellan pequeños cortes y heridas. Una persona que no tiene suficientes plaquetas tiene moretones muy fácilmente.

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¿Quién hace el DIAC?

Para las adaptaciones curriculares, los establecimientos de educación escolarizada ordinaria se basarán en el Documento Individual de Adaptaciones Curriculares (DIAC), que será elaborado por las UDAI en base al proceso de evaluación y tratamiento psicopedagógico que necesite cada estudiante.

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¿Cómo se llaman ahora las unidades didacticas?

Estos tienen entre otros objetivos la elaboración de unidades didácticas que se enfoquen no sólo en los contenidos, ahora conceptualizados como saberes, sino también en las nuevas competencias clave y específicas que marca la nueva ley educativa.

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¿Qué diferencia hay entre Acnee y Acneae?

Los ACNEAE son atendidos por maestros, mientras que los ACNEE reciben el apoyo de: Maestros de Pedagogía Terapéutica. Maestros de Audición y Lenguaje.

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¿Qué es el DUA en la LOMLOE?

El DUA es un modelo de enseñanza para la educación inclusiva que reconoce la singularidad del aprendizaje de cada alumno y que promueve la accesibilidad educativa por medio de un currículo flexible capaz de ajustarse a las necesidades, ritmos y diversidad de cada estudiante.

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¿Qué incluye la ley de inclusion?

Como su nombre lo indica esta ley tiene por objetivo principal establecer los criterios de gratuidad, no discriminación arbitraria y no selección de las y los alumnos, y la prohibición del lucro en los establecimientos educacionales subvencionados.

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¿Qué son las da?

“Las dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos que se manifiestan por dificultades significativas en la adquisición y uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.

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¿Qué grado de discapacidad es la dislexia?

¿Cuál es el problema? “Que únicamente con la dislexia no te reconocen un 33 % de discapacidad, aunque sea muy severa: dependiendo de la comunidad, pueden llegar a darte un 12%”, afirma Araceli Salas, portavoz de la Federación Española de Dislexia (FEDIS).

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¿Cómo se llaman las dificultades de aprendizaje?

Algunos ejemplos de trastorno del aprendizaje son los siguientes: Dislexia: dificultad con la lectura. Discalculia: dificultad con las matemáticas. Disgrafia: dificultad con la escritura.

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