¿Cómo se inicia la problematización?
Preguntado por: Ing. Margarita Fajardo | Última actualización: 4 de octubre de 2023Puntuación: 4.9/5 (9 valoraciones)
La problematización inicia cuando el sujeto detecta una necesidad con- creta, la falta de conocimiento o una contradicción entre los enfoques disponibles. Si no existe un desconocimiento o información errónea, no hay necesidad de problematizar para investigar.
¿Cómo iniciar una problematización?
- Identifica el problema que quieres investigar. ...
- Delimita el objeto en el espacio-geográfico. ...
- Delimita el espacio temporal. ...
- Define e investiga del problema. ...
- Formulación del problema.
¿Cómo hacer un ejemplo de problematización?
El planteamiento del problema lo debes realizar de manera clara y concreta para evitar ambigüedades. Ejemplos: ▪ ¿Cuánto amor existe entre parejas heterosexuales? En este planteamiento existe ambigüedad ya que el amor no lo podemos medir ni se define el objeto de estudio ¿de qué parejas homosexuales se trata?
¿Qué es problematizar y ejemplos?
Problematizar es definir en pregunta el asunto principal de una investigación. En otra definición, problematizar es poner en cuestión un determinado concepto, hecho, asunto o cuestión, analizar y discutir sus aspectos más complicados o que plantean más dificultades.
¿Qué se hace en la problematización?
La problematización abarca la identificación y formulación de problemas como parte de un solo y único proceso, que incluye además las vías de acción para llegar a la solución, así como la solución misma y lo que por "solucionar" se entiende.
La problematización
23 preguntas relacionadas encontradas
¿Qué elementos debe contener la problematización?
Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del estudio.
¿Qué es la problematización en los procesos pedagógicos?
Problematización: Consiste en que los estudiantes puedan hacerse preguntas a partir de un tema planteado sobre diversas situaciones o la vivencia de experiencias; es decir, poner en cuestión el tema propuesto que lleve a generar interés en los estudiantes y poder explicarlo(3).
¿Qué es el problema y la problematización?
Una problemática es el Conjunto de problemas pertenecientes a una ciencia o actividad determinadas. En su sentido más positivo, la problematización ideal es el mejor procedimiento para iniciar la solución de un problema, especialmente cuando no se tiene claro cuál es el auténtico problema.
¿Qué es un planteamiento genuino?
-Proponer planteamientos genuinos (refiere a una situación real, no forzada) para introducir el diálogo de acuerdo con los escenarios áulicos, escolares y comunitarios que se les podría presentar a los alumnos.
¿Qué es la problematización en una sesión de aprendizaje ejemplos?
La problematización se refiere al proceso de facilitar la creación de conflictos cognitivos en los estudiantes, de manera que los mueva a analizar, reflexionar, investigar, crear, actuar y evaluar para construir nuevos aprendizajes.
¿Cuáles son las preguntas para el planteamiento del problema?
➢ ¿Qué aspecto específico del problema? ➢ ¿En qué período de tiempo? ➢ ¿Qué área geográfica o qué contexto? ➢ ¿En qué población se presenta el problema?
¿Cómo se puede identificar un problema?
Identificar un problema consiste en darse cuenta de que existe y que podemos darle una solución. Podemos detectar nosotros el problema (percatándonos de situaciones que podríamos mejorar), o puede ser el resultado de una propuesta. En cualquier caso no basta con detectarlo, sino que debemos enunciarlo correctamente.
¿Cómo identificar el planteamiento?
El planteamiento, es donde se presenta a los personajes que van a participar en la narración, sobretodo el principal. La descripción es muy importante si quieres que tus personajes se conozcan con claridad, no debes dejarlos sólo a la imaginación o suposición del lector.
¿Cómo se hace un planteamiento general?
- Definir la variable principal. ...
- Explicar el problema desde lo general a lo particular. ...
- Explicar las causas de la situación descrita. ...
- Explicar las consecuencias del problema. ...
- Redactar el pronóstico de la situación. ...
- Redactar el control del pronóstico.
¿Qué metodología utilizan los proyectos escolares?
Los proyectos escolares son un espacio académico de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una temática de interés común, utilizando la metodología del aprendizaje basada en proyectos con un enfoque interdisciplinario, para estimular el trabajo cooperativo y la investigación, así como las habilidades ...
¿Qué es y cuál es la importancia del proceso de problematización?
La problematización es una elaboración que orienta la investigación, es un proceso intelectual ya que se ponen a prueba los conocimientos disciplinares adquiridos y expresa nuestras experiencias en el campo educativo.
¿Qué consecuencias tiene la problematización?
Las consecuencias entre el asombro y la problematización se pueden dar en las situaciones límites, en aquellos hechos que suceden a nuestro alrededor y nos remecen, porque no se puede quedar indiferente, ya que exige de nosotros una respuesta, nos hace estar en conflicto o problema, obligando a nuestra mente a buscar ...
¿Qué es la problematización en un ensayo?
El proceso de problematización es entonces utilizar el proceso de razonamiento del investigador para hacer de la problemática un problema de investigación.
¿Qué es la problematización según Paulo Freire?
En este sentido, la problematización “[...]es la reflexión que alguien ejerce sobre un contenido, resultado de un acción, o sobre la propia acción [...]”(Freire, 1981[1],p. 83).
¿Cuáles son las partes de una sesión de aprendizaje?
En concordancia con esta definición, toda sesión de enseñanza aprendizaje debe desarrollarse con base en una estructura lógica integrada por tres partes o momentos definidos: introducción, desarrollo y conclusión.
¿Cuáles son los procesos de una sesión de aprendizaje?
En la sesión de aprendizaje se desarrollan dos procesos de acuerdo a los actores educativos: - Del docente: Procesos pedagógicos. - Del estudiante: Procesos cognitivos. Los procesos pedagógicos se definen como las actividades que el docente desarrolla con el propósito de mediar el aprendizaje del estudiante.
¿Cuál es la problemática de un proyecto?
La problemática de investigación es la parte del proyecto en la que se declara la situación a la que no se le ha encontrado solución y que se constituye en el asunto central de estudio. Va de lo general a lo particular, analizando inicialmente la circunstancia global para luego abordar sus partes.
¿Qué es la problematización en una investigación según autores?
Problematizar es “(…) la acción de formular y evaluar propuestas de problemas de investigación, para determinar la o las preguntas que han de orientar el proceso de conocimiento, (…) la cual constituye una tarea básica para el adecuado desarrollo del proceso de investigación” (García y García, 2005, p. 27).
¿Cómo se hace la justificación de un problema?
- ¿Qué elementos nos ha llevado a escoger el tema que presentamos?
- ¿En qué medida nuestra investigación ofrecerá un nuevo conocimiento sobre un tema concreto?
- ¿Por qué se hace la investigación?
- ¿Cuáles serán sus aportes?
¿Cómo se hace la formulación del problema de investigación?
- Céntrate en un problema en particular.
- Cerciórate que sea un tema relevante para el investigador.
- Debe de tener una posible solución.
- Debe incluir la posibilidad de realizar pruebas empíricas y observarse en la realidad.
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