¿Cómo se hace una actividad integradora?

Preguntado por: Carla Carranza  |  Última actualización: 24 de mayo de 2023
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Las actividades integradoras se caracterizan por: Presentar un problema abierto que da sentido a la experiencia de aprendizaje. Vincular los contenidos curriculares con escena- rios de la vida real. Hacer que los estudiantes se involucren como pro- ponentes de soluciones y los docentes como faci- litadores.

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¿Qué es una tarea integradora y ejemplo?

"La tarea docente integradora es la tarea que incluye los contenidos de las diferentes disciplinas y una vez que sean asimilados dialécticamente en su estructura cognitiva, posibilita que el estudiante pueda aplicarlos en su actividad práctica".

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¿Qué es una actividad integradora en preescolar?

Para las autoras de este artículo, actividades integradoras es un conjunto de acciones organizadas, que comprenden tareas docentes, problemas sencillos y juegos didácticos, con el fin de desarrollar la acción de contar en los niños preescolares.

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¿Cuánto tiempo puede tardar la evaluación de una actividad integradora?

Evaluar, retroalimentar y asentar la calificación de las actividades en un periodo máximo de 72 horas a partir de que el estudiante envió su actividad en las primeras tres semanas y 48 horas en la última semana.

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¿Cómo son las pruebas integradoras?

Definición: Prueba que requiere del estudiante el uso de diversas destrezas lingüísticas (pronunciación, gramática, vocabulario, etc.) de forma simultánea. Por ejemplo, un examen basado totalmente en un dictado requerirá del estudiante habilidades tanto productivas como de comprensión oral.

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Cómo se hace una verdadera actividad integradora



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¿Cómo realizar una evaluación integral?

La evaluación integral formativa, es aquella que permite a los estudiantes abrirse a otras dimensiones, como las afectivas, motivacionales, sociales y metacognitivas.

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¿Que dinamicas se pueden hacer con niños?

10 dinámicas grupales para grupos infantiles
  1. Conocer la personalidad grupal e individual. Las lanchas. ...
  2. Promover la comunicación. Pelota imaginaria. ...
  3. Dinámicas grupales para promover el conocimiento. El orden de las alturas. ...
  4. Fomentar la cooperación. El lazo. ...
  5. Dinámicas grupales de distensión. Caza abrazadores.

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¿Qué son los juegos de integración?

Los Juegos Integradores (coeducacionales) son un eslabón importante en el desarrollo de los contenidos en niños, ya que la utilización de los mismos permite enfatizar en el aprendizaje de los contenidos teóricos de las diferentes asignaturas que componen el programa de enseñanza del grado.

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¿Qué es un juego integrador?

b) Juego cooperativo e integrador: sucede cuando el niño juega con un grupo con el propósito de crear algún producto, alcanzar alguna meta, competir, dramatizar situaciones de la vida cotidiana o participar en juegos formales.

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¿Qué es una tarea integrada en primaria?

Una tarea integrada se define como conjunto de actividades orientadas a la resolución de una situación-problema, en la que se trabajan más de una competencia clave y en la que interviene más de un área de conocimiento, y cuyo fin se plasma en un producto final (significativo y funcional para el alumno/a).

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¿Cómo se solicita una maestra integradora?

Necesito una Maestra Integradora, ¿Cómo solicito la intervención, como es el tramite? El encargado de solicitar la intervención de una Maestra Integradora es el Gabinete Psicopedagógico de la Escuela, en una reunión con la participación de los padres.

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¿Qué es una integradora escolar?

La integradora es la profesional que elabora las adaptaciones curriculares y las configuraciones de apoyo. Su definición, según la resolución 3972/02 expresa “son estrategias y recursos alternativos, a los efectos de enfatizar su carácter y su pertinencia”.

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¿Qué es la integración grupal en el aula?

La integración grupal es entre las personas dinámicamente relacionadas que tienen un objetivo en común y se dan cuenta de su aprendizaje y desarrollo del mismo, así como la articulación de voluntades en sus metas u objetivos compartidos apoyados en la comunicación y valores para lograr el crecimiento grupal y la ...

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¿Qué son juegos dirigidos ejemplos?

¿Qué es el juego dirigido? El juego dirigido son aquellos juegos en los que hace falta la presencia de un adulto. Esto es porque cuenta con un fin y unos objetivos que hay que conseguir muy concretos y específicos. Estos son acordados con anterioridad al juego y de manera previa.

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¿Qué es integrador 1?

El componente integrador I favorece a la integración de los componentes del primer semestre (Comprensión lectora y expresión oral, Matemática fundamental, Funciones reales y trigonometría, Energía, Ciencia y Medio Ambiente y Trabajo Experimental en Física-Matemática).

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¿Cuáles son las actividades de integración?

¿Qué son las actividades de integración y cuáles son las que más se realizan?
  • Scape Room. ...
  • Entrevistas. ...
  • La isla desierta. ...
  • La solución del problema. ...
  • El desafío. ...
  • El globo. ...
  • La pelota preguntona.

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¿Qué actividad dinámica puedo hacer?

¿Cuáles son las dinámicas grupales más comunes?
  1. Dinámica de la isla desierta. Este es un ejercicio simple y muy común entre los sectores de recursos humanos. ...
  2. Dinámica del desafío. ...
  3. Dinámica de darse las manos. ...
  4. Dinámica del globo. ...
  5. Dinámica de similitudes. ...
  6. Dinámica de la observación.

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¿Qué son las actividades de integración grupal?

Las dinámicas de integración son actividades grupales que se utilizan para motivar a los colaboradores, evaluar su compromiso y la ética subyacente a sus acciones y comportamientos cuando interactúan entre sí.

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¿Cómo hacer una clase divertida y dinámica?

Diez técnicas para dar clases dinámicas
  1. Formula preguntas para estar atentos. ...
  2. Haz que interactúen entre ellos. ...
  3. Aplica pruebas y exámenes cortos. ...
  4. Implementa la colaboración entre ellos. ...
  5. Rompe con lo monótono y clásico del estudio. ...
  6. Usa las herramientas tecnológicas. ...
  7. Promociona el debate de manera continua.

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¿Cómo hacer una dinámica divertida?

8 divertidas dinámicas para potenciar una sesión de trabajo en...
  1. Construir una historia con dados. ...
  2. Dos verdades y una mentira. ...
  3. Exponer algo positivo del día. ...
  4. Expresar emociones. ...
  5. Compartir una afición. ...
  6. Dibujar utilizando círculos. ...
  7. Adivina canciones. ...
  8. Exprimir un limón.

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¿Cómo hacer una clase divertida para niños?

5 consejos para que tus clases sean más divertidas
  1. 1 Crear sus propias aventuras.
  2. 2 Leer un periódico para conocer el mundo que les rodea.
  3. 3 Hacer una fiesta.
  4. 4 Amenizar el día a día con música.
  5. 5 Preparar un concurso.

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¿Cómo se aplica la evaluación integral en el aula?

La evaluación integral del estudiante debe desarrollarse como respuesta a las exigencias de su desarrollo intelectual y físico, así como a la formación de sentimientos, cualidades, y valores, todo lo cual dará cumplimiento a los objetivos de la educación en sentido general, y en particular a los objetivos del modelo ...

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¿Cómo hacer un modelo de evaluación?

6 tips para crear buenos modelos de Evaluación de Desempeño
  1. - Metas claras. ...
  2. - Que sea fácil de usar. ...
  3. - Determina el objetivo de la evaluación. ...
  4. - Define tu escala de evaluación. ...
  5. - Utiliza tecnología. ...
  6. - Dales tiempo para completar la evaluación. ...
  7. Formulario abierto. ...
  8. Evaluación por competencias basada en conductas.

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¿Qué elementos se deben considerar para una evaluación integral?

La búsqueda y obtención de información. El diagnóstico acerca de la realidad observada. La valoración de conformidad con las metas propuestas. La determinación de los factores que están incidiendo en los resultados obtenidos (parciales y finales) en relación con los esperados, durante el proceso y al final del mismo.

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¿Qué son las técnicas de integración?

Las técnicas de integración utilizan muchas veces teoremas básicos de las matemáticas, como una operación de suma, resta, división, raíz, potencia, factorización, trigonometría, etc., y la forma estratégica de como emplearla para la solución de un ejercicio de integrales.

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