¿Cómo podemos ayudar a una persona con discapacidad cognitiva?

Preguntado por: Naiara Barreto  |  Última actualización: 24 de diciembre de 2023
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Actitudes que ayudan a las personas con discapacidad cognitiva
  1. -Escucha con atención y respeta sus decisiones. Las personas con discapacidad, como todos, tienen cosas que contar. ...
  2. -Actúa con naturalidad. ...
  3. -Pídeles opinión. ...
  4. -Hazle partícipe. ...
  5. -Disfruta de su compañía. ...
  6. -Muéstrale que puede confiar en ti.

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¿Qué elementos puede utilizarse en una discapacidad cognitiva?

Existen tres elementos claves en la definición de la discapacidad cognitiva: capacidades, entorno y funcionamiento, los cuales guardan estrecha relación tal como aparece en la figura 1. Las capacidades son aquellos atributos que posibilitan un funcionamiento adecuado del niño o niña en la sociedad.

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¿Cómo es una persona con discapacidad cognitiva?

Las personas con discapacidad cognitiva son aquellas que presentan limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y/o en la habilidad para adaptarse a las diferentes situaciones de la vida diaria.

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¿Cómo debemos tratar adecuadamente a una persona con discapacidad?

Tener clara su condición de PERSONA por encima de su discapacidad, respe- tando en todo momento su dignidad. Tratar a la persona de forma natural, con respeto, hablarle directamente a ella, no a su acompañante, y con un tono de voz normal, se ha de procurar evitar prejuicios y sobreprotección.

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¿Qué puede hacer una persona con discapacidad intelectual?

El discapacidad intelectual podría hacer que el niño aprenda y se desarrolle de una forma más lenta que otros niños de la misma edad. Estos niños podrían necesitar más tiempo para aprender a hablar, caminar, vestirse o comer sin ayuda y también podrían tener problemas de aprendizaje en la escuela.

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Conoce cómo tratar a una persona con discapacidad



31 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué actividades se pueden realizar para personas con discapacidad?

Actividades recreativas para discapacitados
  • Jardinería. ...
  • Pintura. ...
  • Juegos de mesa. ...
  • Deporte. ...
  • Cocina. ...
  • Escuchar música. ...
  • Leer cuentos o escuchar audiolibros. ...
  • Pasar tiempo con animales.

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¿Qué problemas tiene una persona con discapacidad intelectual?

Las personas con discapacidad intelectual gravemente afectadas presentan dificultades a nivel sensorial (visual y auditiva), a nivel motor, de salud mental (trastornos de conducta, depresión, …) y de salud general (epilepsia, trastornos del sueño, trastornos digestivos, etc.)

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¿Qué es lo que necesitan las personas con discapacidad?

Las personas con discapacidades necesitan atención médica y acceso a programas de salud por las mismas razones que las demás personas: para mantener su bienestar, estar activas y participar en la comunidad. Tener una discapacidad no significa que la persona no esté sana o no pueda estarlo.

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¿Qué mensaje se le puede dar a una persona con discapacidad?

“La discapacidad no es una lucha valiente o coraje en frente de la adversidad. La discapacidad es un arte. Es una forma ingeniosa de vivir” (Neil Marcus). “Pienso que un héroe es un individuo extraordinario que encuentra la fuerza de perseverar y resistir a pesar de los obstáculos” (Christopher Reeve).

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¿Cómo ayudar a los cuidadores de personas con discapacidad?

El fono “Conectados al Cuidar” 800 000 058, brindará acompañamiento y orientación a cuidadores y personas con discapacidad.

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¿Cómo se comunican las personas con discapacidad cognitiva?

Si la persona tiene afectación cognitiva:
  • Utilizar frases cortas: lo más adecuado es tratar de transmitir sólo una idea por frase.
  • Utilizar un vocabulario sencillo y cotidiano.
  • Utilizar un vocabulario claro: evitar ambigüedades, términos con varios significados.

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¿Cuál es la diferencia entre discapacidad cognitiva e intelectual?

La capacidad intelectual y la adaptación escolar son normales. En la Discapacidad cognitiva, entretanto, la dificultad en el aprendizaje es generalizada y afecta la adquisición de repertorios básicos desde que la niña o el niño son muy pequeños como imitación, percepción, memoria y/o comprensión.

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¿Qué enfermedades entran en la discapacidad cognitiva?

Para conocer más acerca de estas discapacidades cognitivas puedes hacer clic en los siguientes enlaces:
  • Alzheimer.
  • Autismo. Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
  • Síndrome de Down.
  • Síndrome de Rett.

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¿Qué es el apoyo cognitivo?

La estimulación cognitiva es un conjunto de técnicas para mejorar el funcionamiento de las capacidades cognitivas. Tales como: la orientación, la atención, la memoria, el lenguaje y las funciones ejecutivas.

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¿Qué incluye la capacidad cognitiva?

Las capacidades cognitivas son aquellas habilidades por las que nuestro cerebro nos permite aprender, prestar atención, memorizar, hablar, leer, razonar, comprender… Es decir, poder llevar a cabo cualquier acción o tarea en nuestro día a día, desde lo más sencillo a lo más complejo.

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¿Qué es la discapacidad cognitiva leve?

El deterioro cognitivo leve es una fase intermedia entre el deterioro previsto de la memoria, que se cree que sucede con la edad, y el deterioro más grave de la demencia. El deterioro cognitivo leve puede incluir problemas de memoria, de lenguaje o de capacidad de juicio.

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¿Cómo animar a una persona discapacitada?

Nuestros consejos
  1. Interactuar directamente con ellas, independientemente de que se encuentre acompañado de otra persona.
  2. Sólo de considerarlo realmente necesario, y en una segunda instancia, dirigirse a quien lo/la acompaña.
  3. No tratarles de manera condescendiente.
  4. Evitar tratar o hablar de manera infantil.

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¿Cómo animar a una persona con discapacidad?

10 consejos que Sí pueden ayudar a las personas con discapacidad:
  1. Actúa con naturalidad. ...
  2. Presta tu ayuda directa cuando sea necesario. ...
  3. Escucha con atención. ...
  4. Pídeles opinión. ...
  5. Respeta sus decisiones. ...
  6. Comparte. ...
  7. Hazle partícipe. ...
  8. Disfruta de su compañía.

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¿Cómo integrar a las personas con discapacidad a la sociedad?

Para promover la inclusión de las personas con discapacidad, es importante utilizar un lenguaje inclusivo. Esto significa evitar palabras y frases que puedan aislar o estereotipar a alguien en función de su discapacidad. En su lugar, trate de usar términos que sean más neutrales y respetuosos.

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¿Qué es la necesidad de apoyo?

Las necesidades de apoyo, en tanto, constituyen un “constructo psicológico que hace referencia al patrón e intensidad de los apoyos necesarios para que una persona participe en actividades relacionadas con un funcionamiento humano estándar” (Thompson et al., 2010, p.

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¿Qué pasa en el cerebro de una persona con discapacidad intelectual?

Presentan dificultades para retener información, tanto por limitaciones al recibirla y procesarla (memoria a corto plazo) como al consolidarla y recuperarla (memoria a largo plazo). Todo esto se traduce también en dificultades ante tareas donde se necesita la memoria de trabajo.

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¿Qué especialista trata la discapacidad intelectual?

Son los profesionales de la salud los encargados del diagnóstico. La discapacidad intelectual suele identificarse mediante pruebas de cognición, generalmente evaluadas según el puntaje de la prueba de coeficiente intelectual.

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¿Cómo es una persona con bajo coeficiente intelectual?

Falta de iniciativa e improvisación, fuera de sus hábitos. Dificultad en la organización del tiempo libre. A nivel psicológico: Vulnerabilidad emocional.

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¿Qué juegos fomentan la inclusión?

Sean juegos de emboque, tirar y rodar objetos, soplar, son una muy buena oportunidad para personas con alguna capacidad física diferente. Una muy buena idea es jugar al bowling. Solo se necesitará una pelota y muchos objetos para tumbar, como botellas plásticas, juguetes…

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¿Qué se necesita para ser inclusivo?

5 Formas de Ser Más Inclusivos
  1. Utiliza los Términos Correctos.
  2. Céntrate en la Persona.
  3. Amplifica Sus Voces.
  4. Conecta y Expande tus Relaciones.
  5. Desafía Estereotipos.

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