¿Cómo identificar a un retrasado?

Preguntado por: Elsa Gallegos Tercero  |  Última actualización: 16 de diciembre de 2023
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Falta de curiosidad. Problemas para mantenerse al día en la escuela. Incapacidad para adaptarse (ajustarse a nuevas situaciones). Dificultad para entender y acatar reglas sociales.

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¿Cómo identificar a un alumno con retraso mental?

1) Lo que preferentemente caracteriza a los alumnos[1] con retraso mental es su dificultad en los procesos de enseñanza y aprendizaje que limitan sus diferentes capacidades motrices, sociales, cognitivas y de relación interpersonal. 2) Se caracteriza por un funcionamiento intelectual que es inferior a la media.

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¿Cómo actúa un niño con retraso?

Los principales síntomas del retraso madurativo son los siguientes:
  1. El niño no gatea a la misma edad que los otros.
  2. Pasados los 12 meses el pequeño no balbucea ni consigue expresar ninguna palabra.
  3. No tiene interés en enseñar sus juguetes al resto de personas.
  4. No sabe su nombre cuando lo escucha o no reacciona.

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¿Cómo es una persona con retraso mental leve?

Se considera que un cociente intelectual (C.I) de 50 a 69 corresponde a un retraso mental leve. Son pacientes que adquieren tarde el lenguaje, aunque son capaces de mantener una conversación y, por lo tanto, de expresarse en la vida cotidiana.

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¿Cómo es una persona con bajo coeficiente intelectual?

Falta de iniciativa e improvisación, fuera de sus hábitos. Dificultad en la organización del tiempo libre. A nivel psicológico: Vulnerabilidad emocional.

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Cuáles son los signos del retraso mental?



31 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuántos tipos de retraso mental hay?

Los grados de retraso mental se definirán de la siguiente manera: leve (CI entre 50-55 y 70), moderado (CI entre 35-40 y 50-55), grave: (CI entre 20-25 y 35-40) y, por último, profundo (CI inferior a 20-25). Podremos aplicar a estos términos una interpretación del nivel de CI paralela (tabla 1).

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¿Cuál es la diferencia entre autismo y retraso mental?

Mientras en el retraso mental hay un retraso generalizado en todas las áreas del desarrollo, en el autismo aparece una desarmonía evolutiva característica.

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¿Qué es retraso mental ligero?

Se considera retraso mental leve sin el coeficiente intelectual (CI) está entre 50 y 70; modeado si el CI es entre 35 y 50; severo si el CI está entre 20-35 y profundo si el CI <20. Las capacidades adpatativas son las habilidades de la vida diaria que se necesitan para vivir, trabajar y jugar en la comunidad.

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¿Cuáles son los síntomas de un niño especial?

¿Cómo detectar si un niño presenta una necesidad educativa especial?
  1. Sus emociones son exageradas y repetitivas, por ejemplo, enojos muy fuertes.
  2. No es independiente en comparación a otros niños de su edad, es decir, demanda mucha más atención de los padres.

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¿Cuáles son las causas del retraso mental?

El discapacidad intelectual puede ser la consecuencia de un problema que comienza antes de que el niño nazca hasta que llegue a los 18 años de edad. La causa puede ser una lesión, enfermedad o un problema en el cerebro. En muchos niños no se conoce la causa del discapacidad intelectual.

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¿Cómo aprenden los niños con retraso mental?

Los niños con retraso mental aprenden más lentamente que otros niños. Trata de incluirlo en las tareas que realizas, como por ejemplo que te ayude a cocinar, hacer los mandados, etc. Estimula su independencia. Tu hijo crecerá y necesitara saber cuidarse por sí mismo.

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¿Cómo ayudar a mi hijo si tiene un coeficiente intelectual bajo?

—Jugar a resolver adivinanzas. —Realizar tareas de atención: sudoku, puzles, sopas de letras, encontrar diferencias. —Memorizar: memorizar las tablas de multiplicar, poesías, listas… —Juegos de memoria visual: mirar una lámina con dibujos durante 30 segundos y después tratar de recordarlos.

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¿Qué es un retraso madurativo leve?

El retraso madurativo es un término usado en aquellos niños que no alcanzan determinados objetivos de su neurodesarrollo a la edad cronológica que se espera. O, dicho de otra forma, significa que un niño no se desarrolla a la misma velocidad que el resto.

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¿Cómo saber si mi hijo tiene síndrome de Asperger?

Un niño con Asperger tiene pocas habilidades sociales, no detecta las emociones, por lo que tiene respuestas emocionales que pueden ser inadecuadas para un momento determinado. Son personas muy inocentes por lo que pueden ser objeto de burlas en el colegio, por ejemplo.

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¿Qué tipos de niños especiales hay?

Clasificación de las personas con necesidades educativas especiales (NEE)
  • Discapacidades físicas. ...
  • Deficiencias visuales. ...
  • Problemas auditivos. ...
  • Discapacidad intelectual. ...
  • Trastornos del desarrollo. ...
  • Enfermedades raras y crónicas.

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¿Cuándo se diagnóstica el retraso mental?

La expresión “retraso mental” se aplica a niños mayores de 5 años cuando han sido examinados mediante un cuestionario de evaluación del CI, y éste es inferior a 70.

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¿Cuál es la diferencia entre retraso mental y discapacidad intelectual?

Una discapacidad intelectual describe un coeficiente intelectual o CI por debajo del promedio y una carencia en las habilidades necesarias para la vida diaria. Esta condición solía llamarse “retraso mental”. Una discapacidad del aprendizaje se refiere a limitaciones en ciertas habilidades académicas.

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¿Cómo es el comportamiento de un niño con autismo leve?

Conductas o intereses restrictivos o repetitivos
  • Poner juguetes u otros objetos en fila y molestarse cuando se cambia el orden.
  • Repetir palabras o frases una y otra vez (esto se llama ecolalia)
  • Jugar con juguetes de la misma manera todo el tiempo.
  • Enfocarse en partes de los objetos (por ejemplo, en las ruedas)

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¿Cómo saber si es autismo o deficit de atencion?

Mientras los TEA están caracterizados por alteraciones en el funcionamiento social, en la comunicación y patrón de conductas restringidas y repetitivas, el TDAH se manifiesta como dificultades para sostener la atención, patrones de conducta impulsiva e hiperactiva.

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¿Qué es y que no es el autismo?

No es una enfermedad

Tampoco es una enfermedad mental. Las personas con autismo son personas como cualquier otra, pero con una manera de percibir y procesar la información del medio de manera diferente a lo común. El autismo NO es una enfermedad. Es una condición de vida, una forma distinta de ver las cosas.

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¿Cómo se le llama ahora al retraso mental?

Para referirse a personas con una discapacidad intelectual, como pueden ser las personas con autismo o son síndrome de Down, se utilizan términos ofensivos como “retrasado” o “subnormal”.

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¿Cómo ayudar a una persona con retraso mental?

10 consejos que Sí pueden ayudar a las personas con discapacidad:
  1. Actúa con naturalidad. ...
  2. Presta tu ayuda directa cuando sea necesario. ...
  3. Escucha con atención. ...
  4. Pídeles opinión. ...
  5. Respeta sus decisiones. ...
  6. Comparte. ...
  7. Hazle partícipe. ...
  8. Disfruta de su compañía.

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¿Qué características tienen las personas con una grado de discapacidad intelectual leve?

Las personas con discapacidad intelectual ligera (DIL) son personas capaces de desarrollar procesos de vida, desenvolverse y comprender el mundo, con apoyos intermitentes o limitados, a lo largo de su proceso vital. Se caracterizan por tener un cociente intelectual (CI) entre 50 y 70.

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¿Qué es el retraso neurologico?

¿Qué es el Retraso del Neurodesarrollo? El Retraso del Neurodesarrollo es una condición en la que las habilidades motoras, lingüísticas y sociales del niño se encuentran por debajo de lo esperado para su edad.

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¿Cuándo se cura el retraso madurativo?

Se refiere a una evolución más lenta de lo habitual en la adquisición o alcance de los hitos del desarrollo psicomotor. Se da en los 3 primeros años de vida y, con la estimulación precoz y apoyo adecuado, es reversible.

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