¿Cómo hablarle a un niño con TDAH?

Preguntado por: Dr. Pedro Dueñas Hijo  |  Última actualización: 27 de julio de 2023
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Los niños con TDAH pueden ser muy sensibles a las críticas. La mejor manera de corregir su comportamiento consiste en motivarlos y apoyarlos, en vez de acudiendo a los castigos. Establezca unas expectativas claras. Antes de ir a algún lugar, hable con su hijo para explicarle cómo quiere que se comporte allí.

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¿Que decirle a un niño con TDAH?

Lo importante es explicarle lo que a él/ella le sucede en particular, no es necesario explicarle todos los síntomas o panoramas posibles del padecimiento, simplemente da ejemplos diarios de lo que le sucede y platica con él/ella sobre lo que juntos harán para mejorar su comportamiento (Reglas, hábitos, terapias, ...

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¿Cómo hablarle a un niño con déficit de atención?

Explíquele que todas las personas tienen puntos fuertes y débiles. Póngase usted mismo como ejemplo y ponga como ejemplo a otros miembros de la familia. ADHD, concéntrese en lo que su niño ha dicho que le preocupa o le frustra; por ejemplo, esperar su turno o tener problemas para quedarse sentado.

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¿Cómo ayudar a calmar a un niño con TDAH?

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  1. Analizar qué provoca esta reacción, ya que pueden haber desencadenantes que provoquen esta actitud como el hambre, cansancio, etc.
  2. Intervenir antes de que el niño se excite. ...
  3. Darle un tiempo para que se calme. ...
  4. Poner etiquetas a las emociones. ...
  5. Limitar las opciones a elegir.

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¿Cómo llamar la atención de una persona con TDAH?

El asesoramiento para el TDAH en adultos generalmente comprende apoyo psicológico (psicoterapia), educación sobre el trastorno y aprender habilidades como ayuda para tener éxito. La psicoterapia puede ayudarte a lograr lo siguiente: Mejorar tu administración del tiempo y tus habilidades de organización.

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Consejos para ayudar a niños con TDAH



31 preguntas relacionadas encontradas

¿Cómo hacer feliz a una persona con TDAH?

Además, redactó 5 formas de apoyar a alguien con TDAH, para darnos una mano extra:
  1. No los juzgues por sus síntomas de TDAH.
  2. Preguntá
  3. Reconocé que tenés experiencias diferentes.
  4. No pienses que sabés más que ellos sobre TDAH.
  5. Pasá tiempo con ellos cuando ellos hacen cosas aburridas.

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¿Cuándo se va la hiperactividad?

La hiperactividad tiende a disminuir en la adolescencia y generalmente desaparece en la edad adulta, pero la dificultad para prestar atención y organizarse continúa en la mayoría de personas.

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¿Cómo controlar el TDAH sin medicacion?

Los tratamientos no farmacológicos incluyen terapia cognitiva conductual basada en evidencia para el insomnio (TCC-I), modificaciones conductuales y mejora de la higiene del sueño. El papel de la nutrición en la causa y el tratamiento del TDAH es algo controvertido.

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¿Cuáles son los síntomas de un niño con TDAH?

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

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¿Qué debe hacer un profesor con un niño con TDAH?

Realizar cursos, hacer una formación autodidacta, promover cursos para el cuadro docente del centro, leer e investigar sobre el tema y acudir al servicio de orientación en busca de orientación y consejo son algunas de las pautas que debe seguir un profesor que quiera dar una buena respuesta educativa al alumnado con ...

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¿Qué cosas no decirle a alguien con TDAH?

¿Qué hubieras podido hacer diferente?”.
  • “Todos nos distraemos a veces” ...
  • “El TDAH te hará más creativo” ...
  • “Si puedes concentrarte en cosas divertidas, puedes hacerlo en el trabajo” ...
  • “Vas a superar el TDAH” ...
  • “Nadie tiene que saber que tienes TDAH”

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¿Qué pasa si no sé médica a un niño con TDAH?

Además, los niños con TDAH no tratados desarrollan comportamientos negativistas: desobediencia, desafío, incluso abuso de alcohol y drogas (de modo especial porros). Si estos niños no reciben un tratamiento correcto, en el futuro sus trabajos estarán por debajo de su capacidad.

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¿Qué grado de discapacidad tienen las personas con TDAH?

EL TDAH es constitutivo de discapacidad en nuestro país, la mayoría de las veces en porcentajes superiores al 33%. Para valorar el porcentaje de discapacidad se puede obtener, se han de valorar ciertos factores decisivos en la interacción de la persona con su entorno: Capacidad para llevar a cabo una vida autónoma.

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¿Qué pasa si no se trata el déficit de atención?

Esta afección afecta el comportamiento de formas concretas: Por ejemplo, los niños con TDAH con frecuencia se les dificulta llevarse bien con sus hermanos o con otros niños en la escuela, en el hogar o en otros lugares. Aquellos que tienen problemas para prestar atención, generalmente tienen dificultades para aprender.

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¿Qué se debe hacer con un niño hiperactivo?

Los niños con TDAH pueden ser muy sensibles a las críticas. La mejor manera de corregir su comportamiento consiste en motivarlos y apoyarlos, en vez de acudiendo a los castigos. Establezca unas expectativas claras. Antes de ir a algún lugar, hable con su hijo para explicarle cómo quiere que se comporte allí.

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¿Que consumir si tengo TDAH?

Vitaminas y minerales
  • hierro: carne de res, hígado, frijoles y tofu.
  • zinc: carne, mariscos, frijoles y nueces.
  • magnesio: semillas de calabaza, almendras, espinacas y maní
  • vitamina B6: huevos, pescado, maní y papas.
  • vitamina D: pescado graso, hígado de res, yemas de huevo y alimentos fortificados.

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¿Qué famosos tienen TDAH?

Hay muchos famosos que han confesado estar diagnosticados de TDAH: Magic Johnson (jugador de la NBA), Michael Jordan (jugador de la NBA), Bill Gates, Will Smith (actor)... y aquí en España: Pablo Motos (Presentador de TV), Fernando Verdasco (tenista), Dani Martín (cantante) y muchos más.

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¿Qué puede empeorar el TDAH?

Los principales problemas asociados al TDAH se reflejan en: la relación con los compañeros, baja autoestima, alteraciones de conducta, consumo de sustancias, marginalidad o fracaso escolar. Esto implica que el diagnóstico precoz es fundamental para que la evolución sea favorable y el pronóstico sea bueno.

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¿Cómo piensan las personas con déficit de atención?

La mente del TDAH es bombardeada constantemente con pensamientos que vuelan dentro y fuera de ella más rápido de lo que se podría esperar para organizarlos o procesarlos. Existe mucho ruido en el interior de su cabeza y, a veces, no puede comunicar sus pensamientos.

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¿Qué tan grave es el TDAH?

Es normal que a los niños les cueste concentrarse y portarse bien alguna que otra vez. Sin embargo, en los niños con TDAH estas conductas no desaparecen. Los síntomas continúan manifestándose, pueden ser graves y ocasionarles problemas en la escuela, el hogar o con los amigos.

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¿Qué hacer cuando una persona con TDAH se enoja?

Cuando alguien se enoje, deténgase y respire profundo. Esto ayuda a poner distancia entre usted y el enojo. La respiración profunda es relajante, tanto para usted como para la persona que está enojada.

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¿Qué les gusta hacer a las personas con TDAH?

Son entusiastas en aquello que les motiva, pudiendo obtener grandes resultados especializándose en un área determinada. No son rencorosos, son amigables. Valoran mucho la amistad; son sensibles, se preocupan mucho por la familia, son sinceros, honestos…etc.

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¿Cómo motivar a un alumno con TDAH?

Destacar siempre las partes positivas de las tareas al evaluarlas. Proponer al niño actividades significativas, que despierten su interés y le supongan retos que pueda cumplir. Ayudar al niño a ver sus avances y mejoras, comparando las tareas con otras anteriores por ejemplo.

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¿Qué pasa en la cabeza de alguien con TDAH?

En los niños con TDAH, el cerebro tarda más tiempo en “desconectar” la actividad en la red de modo predeterminado cuando necesitan enfocarse en algo. El TDAH también afecta otras rutas como la red frontoparietal. Esta juega un papel clave en la toma de decisiones y el aprendizaje de nuevas tareas.

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¿Qué tipo de TDAH es más comun?

TDAH de presentación combinada

Este es el tipo más común de TDAH, en el que el niño mostrará un comportamiento impulsivo e hiperactivo, además de distraerse fácilmente y luchar para mantener la atención.

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