¿Cómo afecta la LOMLOE a la programación didáctica?

• Objetivos. ...
• Competencias clave. ...
• Descriptores operativos. ...
• Competencias específicas. ...
• Saberes básicos. ...
• Situaciones de aprendizaje. ...
• Criterios de evaluación. ...
• Perfil de salida.

¿Qué son los objetivos en una programación didáctica?

Los objetivos de la programación didáctica son los resultados que esperamos lograr una vez completado el proceso de aprendizaje. Son parte esencial tanto de la programación como de sus unidades. En este artículo veremos la definición de objetivos didácticos y cómo redactarlos en la programación didáctica.

¿Qué es la programación didáctica?

La programación didáctica es el instrumento específico de planificación, desarrollo y evaluación de cada materia en cada uno de los niveles de la etapa, y en ella se concretan los distintos elementos del currículo para el desarrollo de la actividad docente durante cada curso escolar.

¿Qué desaparece en la LOMLOE?

Desaparece la clasificación de las materias en troncales, específicas y de libre elección. Se suprimen las pruebas finales de etapa en Primaria, ESO y Bachillerato.

¿Cómo se llaman ahora las unidades didacticas?

Estos tienen entre otros objetivos la elaboración de unidades didácticas que se enfoquen no sólo en los contenidos, ahora conceptualizados como saberes, sino también en las nuevas competencias clave y específicas que marca la nueva ley educativa.

¿Qué asignaturas desaparecen con la LOMLOE?

Desaparecen las asignaturas troncales, específicas y de libre configuración, y se sustituyen por materias obligatorias y optativas. Se incorpora el área de Conocimiento del Medio.

¿Quién revisa las programaciones didacticas?

PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS= CONCRECIÓN DEL CURRÍCULO. LAS PROGRAMACIONES SE REALIZAN EN LOS ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA, SE APRUEBAN EN EL CLAUSTRO Y SE DESARROLLAN POR EL PROFESORADO QUE ENSEÑA Y EVALÚA AL ALUMNADO.

¿Cómo se llaman los temas transversales en la LOMLOE?

¿Cómo se llaman los elementos transversales en LOMLOE?

Elementos transversales

Comunicación audiovisual y TIC. Educación emocional y valores. Fomento de la creatividad y del espíritu científico. Educación para la salud (incluida la salud sexual).

¿Por qué es importante la programación didáctica?

La programación didáctica es precisamente la piedra angular de la práctica docente, ya que contiene todas las acciones de enseñanzas necesarias para responder a la legislación y a la documentación del centro educativo y es el documento clave para una práctica docente de éxito.

¿Cuáles son las programaciones educativas?

Las Programaciones reflejan coherencia y alineación entre los diferentes niveles educativos y tienen como finalidad facilitar la práctica pedagógica de los docentes en el aula de clase, brindándole los elementos necesarios para planificar, distribuir el tiempo de trabajo y organizar los contenidos a desarrollar en cada ...

¿Qué son los indicadores de logro en la LOMLOE?

Los indicadores de logro de los criterios de evaluación nos permiten conocer en qué nivel el alumnado sabe y sabe hacer (I, EP, A, AA). sus ponderaciones por materia y curso. trabajados y evaluados al finalizar cada uno de los cursos de la etapa.

¿Qué es una unidad didáctica y ejemplos?

Por Unidad didáctica se puede entender un proyecto de trabajo, un taller, la programación de las rutinas, el seguimiento del tiempo atmosférico, la programación de la lectura recreativa, una salida, etc. siempre que supongan una planificación por parte del docente de un proceso de enseñanza y aprendizaje.

¿Quién elabora la unidad didáctica?

La unidad didáctica es la forma en la que se planifica el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de entornos educativos. La elaboran los docentes para programar el proceso de formación de los alumnos en diferentes niveles.

¿Qué es la LOMLOE 2023?

La Ley Orgánica de la Educación (LOMLOE) es una normativa que regula el sistema educativo español. Fue aprobada en 2019 y reemplazó a la anterior Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), también conocida como "Ley Wert".

¿Quién propuso la LOMLOE?

Isabel Celaá, ministra de Educación desde 2018 hasta 2021, impulsora de la LOMLOE.

¿Cuántas unidades didácticas debe tener una programación?

La Programación deberá organizarse en un mínimo de 12 unidades didácticas que deberán estar numeradas, pudiendo ser de distinta temporalización, en las que se organizarán los contenidos de la programación de tal forma que puedan posteriormente ser desarrolladas completamente en el tiempo asignado para su exposición.

¿Qué diferencias hay entre una programación didáctica y una unidad didáctica?

Las unidades didácticas configuran la planificación de las actividades que llevarás a cabo en el aula. Si bien en la programación didáctica planificas todo el curso, en las unidades pones el foco en un periodo de tiempo determinado. El conjunto de unidades didácticas completan todo el curso académico.

¿Cuándo se entrega la programación didáctica?

2021 Cuerpo de Maestros (ingreso y nuevas especialidades)

El plazo de entrega de la programación didáctica será del 12 de mayo del 2022 al 22 de junio de 2022 (ambos inclusives).

¿Qué verbos usar para objetivos?

Verbos para redactar objetivos generales: analizar, comparar, conocer, crear, demostrar, desarrollar, describir, diseñar, diagnosticar, evaluar, examinar, exponer, formular, identificar, mostrar, reconstruir, presentar, proponer, replicar, revelar, etc.