¿Cuál es el objetivo de la pedagogía social?

¿Que proporciona la pedagogía?

Aunque puede impartir clases, su objetivo no es la enseñanza, sino averiguar cómo aprenden las personas y acompañarlas en ese proceso. En esencia, la pedagogía es la ciencia que estudia el proceso de educación y formación de un ser humano en todas las etapas de la vida.

¿Cuáles son los métodos de la pedagogía?

Estos son: el método de modelos o paradigmas, el método dialéctico y el método sistemático. Estos últimos métodos permiten conferir a la pedagogía la unidad de un conjunto plural, pero armónico y organizado, aunque no siempre exento de antinomias y contradicciones que necesitan ser superadas.

¿Qué es la pedagogía social ejemplo?

La Pedagogía Social es una rama que se orienta hacia fines específicos, asociados a las necesidades sociales, manifiesta en ciencia práctica social y educativa no formal, en cuya misión esta la prevención, incluyendo hasta la reinserción de quienes pueden pasar por situaciones en su vida, sobrevenidas de necesidades ...

¿Qué tipo de ciencia es la pedagogía social?

Así, la Pedagogía Social como ciencia humana y social, configura y proyecta su objeto de conocimiento en un marco de realidades significativamente transcendentes en cuanto contexto socio- económico, cultural y político que le da sentido y alcance científico.

¿Cuáles son los ámbitos de la pedagogía social?

cuatro grandes ámbitos que son: la Educación Social Especializada (EE), la Educación Personas Adultas (EPA), la Animación Sociocultural (ASC) y la Formación Laboral (FL).

¿Cuáles son las tres funciones de la pedagogía?

Actualmente identificamos tres tipos de funciones pedagógicas: funciones de docencia, funciones de apoyo al sistema educativo y funciones de investigación pedagógica.

¿Cuál es el papel de un pedagogo?

El pedagogo es un profesional que se encarga de la educación y formación de las personas en distintos ámbitos y etapas de la vida, desde la primera infancia hasta la edad adulta.

¿Cuál es el fin último de la pedagogía?

El fin último es favorecer y hacer crecer a la sociedad mediante medidas de prevención o de corrección de cierto problema social. Con ello se pretende una sociedad más pacífica y una mejor convivencia. Estas características hacen que este tipo de pedagogía se parezca mucho a la administración pública.

¿Quién es el padre de la pedagogía social?

En la Edad Moderna, Comenio (1592-1670), natural de Moravia, fue el primero en formular una concepción pedagógico-social. Pide que la educación se extienda a todos los hombres, sea cual fuere su condición social y económica.

¿Qué es la pedagogía social y crítica?

La pedagogía crítica es una manera de tratar la vida diaria, lo cual intenta ofrecerle a los estudiantes y demás personas jóvenes desarrollar una conciencia crítica, también es una herramienta para que los estudiantes reflexionen y desarrollen una manera de examinar sus vidas y experiencias.

¿Qué es la pedagogía social y comunitaria?

Definición: Proceso de desarrollo que cuenta con la participación directa y activa de la comunidad. Objetivos: Abordar las problemáticas de forma interdisciplinar. Ideas clave: - Participación de los agentes en todas las fases: detectando los facto- res, causas y efectos en una dinámica circular.

¿Qué entendemos por pedagogía?

La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural, por lo que existen conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política.

¿Qué es la pedagogia social según algunos autores?

La pedagogía social es un instrumento de la sociedad para educar a sus integrantes. Un pivote de este tipo de educación lo constituye la línea trazada por las prospectivas de la UNESCO y por autores como Agazzi, Mencarelli, Volpi, Volpicelli, Ortega, Escarbajal, Martí Mach y Colom (1987).

¿Qué es la educación social y qué aporta a la sociedad?

La educación social se basa en un tipo de intervención social que, a través de una metodología pedagógica, promueve el bienestar y la integración social, especialmente de los grupos más vulnerables de la sociedad.

¿Cuál es el rol del docente en el modelo social?

En el modelo pedagógico sociocritico el docente es considerado un mediador, facilitador, orientador, estimulador de experiencias vitales que contribuyen al desarrollo de sus capacidades de pensar, reflexionar, es un investigador a parir de la reflexión de su práctica y el aula es un taller.

¿Qué es la pedagogía social para Paulo Freire?

La pedagogía de Paulo Freire busca gestar una educación para la transformación social derrocando dinámicas de poder de los opresores a los oprimidos. Esta posición pedagógica se caracteriza por ser política en sus procesos y sus fines.

¿Qué es la pedagogía social según Paul Natorp?

“Pedagogía social” no es la educación del individuo aislado, sino la del hombre que vive en una comunidad, educación que la comunidad hace y que hace a la comunidad, porque su fin no es sólo el individuo. (Natorp, 2001:69).

¿Cuáles son los 5 modelos pedagógicos?

¿Cuáles son los 7 modelos pedagógicos?

¿Cuáles son los 3 modelos didácticos?

En este trabajo analizaremos tres modelos didácticos (transmisión- recepción, descubrimiento y constructivista). Así mismo relacionaremos dichos modelos con los enfoques de aprendizaje desplegados por los estudiantes. Finalmente, se realiza un análisis de casos que ilustran lo tratado en la parte teórica.